今天上午邻居把小女孩送到我家，胖乎乎的小女孩很有礼貌。让我心生欢喜。我查看了小女孩带来的语文、数学书及上个学期的几份试卷。看到书上的练习错误率比较高。而且一个学期下来，语文书破旧得很，里边页面也有不少地方撕裂的，书角的每一页都是卷折或者缺失的。小女孩的语文书一学期就成这个样，绝对不包含“读书破万卷”的那层意思，反而是学习成绩不佳的表现。

让小女孩背诵课文中几首短小的古诗，她说放学前会背的，但现在背不起来了。语文练习卷上也是很多错误的地方。造句时小女孩的词语很贫乏。

对小女孩辅导完一张语文练习卷后，又看了她的数学书，最基础的加减法算错情况很常见。这个小女孩的一张数学练习卷，被扣了32分。有加减法的计算错误、有没看清题意的答题错误、还有根本就不懂题意地乱写一通的错误。

特别是“一个正方形有四个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角？你有几个答案？”那道题目，小女孩都答错了，在家长辅导下订正了，也是错的。

我就用一张纸，按照题意，用剪刀剪去一个角，逐步演示给她看，引导她一点点说出来（她右手受伤了暂时不能写字）。

（正方形剪去一角的情况）

正方形被剪去一个角。有3种答案：

（正方形剪去一角的第一种情况）

这是第一种答案，有3个直角、2个钝角。

开发网站需要多少钱(网站空间怎么买)不管是做什么网站都好，很多客户都会咨询到关于网站建设报价问题，因为现在开发市场参差不齐，每家开发公司报价都不一样，有便宜的几百块，甚至贵有几万块。那么对于企业的预算控制来说，加上缺乏对这方面的知识了解，比较难去衡量。那么今天火猫君就给大家所

（正方形剪去一角的第二种情况）

这是第二种答案：有2个直角、1个锐角、1 个钝角。

（正方形剪去一角的第三种情况）

这是第3种答案：有一个直角，2个锐角。

这道题目边讲解边演示边鼓励了三遍，小女孩才算听懂弄明白，也分清什么是锐角、什么是钝角了。

还有一道题目是“一个正方体有多少个直角？”她自己的答案是“12个”，在家长指导下订正的答案是“6个”。

我找不到家里的正方体的东西，就找了一包抽纸，用不同的彩色笔进行标注，好不容易让小女孩明白，一个正方体有6个面，分别是正面、反面、上面、下面、左侧面、右侧面。每一面都有4个直角。4X6=24。即一个正方体一共有24个直角。

这两道数学题目我反复演示、讲解、诱导了1 .5个小时，期间不断地鼓励、表扬小女孩说对一点点的地方。

今天上午2.5个小时、下午1.5小时，就帮小女孩弄懂了语文和数学2张练习卷。这小女孩的基础太差了一点。

我咨询了好几个长期从事家教的人士，他们告诉我，这样一对一辅导学生，收费行情是不低于150元/小时。如果学生基础差，教起来很吃力的，还可以更高一点收费。这么贵的收费我真不清楚，了解行情之前，我心想收50元/小时还觉得不好意思与家长说呢。

我会尽力帮助小女孩解决学习中遇到的任何一个不懂的地方，但我不知道该收这个小女孩多少钱一个小时的辅导费了。因为收低了，会被同行说恶意竞争抢生源；按行情收费，总觉得学生家长们也不容易。

收多少合适呢？大家给我出出主意呢！

如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式。

因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施。

所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容。

有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异。如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。

一对多虽然有好处，比如互相可以讨论。好的同学可以启迪差的学生，不同的思维方式对其他学生也能带来一种启迪，学习氛围也可能会更加适合孩子喜欢。但要想短期内迅速提高成绩的话，最好还是采取一个老师一个学生的方式。

一个老师辅导一个学生，效果是最好，但有可能辅导成本与费用比较高，不是普通家庭能够承受的钱。浙江四五线小城市，普通老师的一对一辅导，收费基本上在每课时是200元到500元之间，好的老师、一些名师。1对1辅导费用大概在每课时600~1000左右，不同的城市地区之间这个收费差距较大。

我的孩子是在高三的时候采用了1对1的辅导方式，以网络授课的形式进行，跟面对面授课差别不大。辅导的学科是数学，总体上感觉最后效果还是令人满意的，否则孩子的高考数学成绩不可能取得那么好。

一对一补课的费用根据学生年级，老师的级别有差距，学生，初中阶段，初中一二年级的一对一一个价钱，初三会高一点，高中阶段，高一高二一个价位，高三会高一点。老师，很多机构都是分等级，一A，二A，三A，一般一A是最低的，三A是最高的。

初中阶段，初一初二的一A老师一对一，一般三百到四百多，三A是六百到七百多，初三的孩子会在基本都是八百以上了。

高中阶段，高一高二的一A老师一对一是六百到七百多，三A是八百以上，到了高三基本都是一千了，甚至有的名师一对一要两千，一对二三千。

再说一下补课效果吧，不要长期一对一补课，如果确实需要补课尽量选择班课，班课也分大班课和小班课，大班课一般都是名师，他们一节课有一百多人参加，参加这种名师班课需要孩子的上课注意力集中，自律性高，因为老师只负责讲知识点或重点题型，不会因为你的节奏跟不上而放慢讲课速度，小班课是比较好的选择，一般小班课是十几个人，老师讲课速度也会照顾到每一个孩子得学习效率，而且班课上课时大家的做题思路不同，你会从中学到一题多解，拓展解题思路。

长期一对一会让孩子产生惰性，不爱思考，遇到不会的题就习惯性的邓老师讲解，自己不去钻研题型，但是考试不会考你做过的题，都是通过习题演变过来的，你没有主动分析研究题的主动性与能力是不可能答好的。

一对一最好是学校刚刚进行完一场规模行考试，比如月考，期中考，期末考，这种考试题型比较典型，涵盖的知识点比较全面，只有通过这种考试才能测出孩子具体在哪一章哪一知识点有问题或者有漏点，可以根据孩子的测试成绩来给孩子找老师具体的分析一下再给补一下课，这样一对一补课效果会更好，孩子的学习主动性也会提高，也就是说你带着问题去找老师，老师给你传授我会更有针对性，也就是点对点的补课，比盲目的补课要好很多。

我们是初三开始一对一辅导的，数学和物理，按课时收费，数学一小时150，初三下略涨，物理课时费再高一点。初一没有补课，初二看他的数学实在不行上过辅导班，大量做题，数学一下子就提上去了，初三为了大幅度提高成绩开始一对一。个人感觉效果不错，比较有针对性的查漏补缺。不过也要看孩子，如果不清楚自己的弱项，没有重点的补课，需要老师重头讲一遍的话，费用就比较可观了，而且孩子升初三后，学校的排课也比较多，补课时间严重不足。补课要慎重，刚上初一还是建议跟着学校的节奏学好功课。

初一没必要补课啊，

数学就是计算，简单的很。

英语吃老本，多背单词，上课注意听讲。

语文多看书，背文言文，古诗词。好好练笔，每周坚持写作一篇。

初一要做的一件重要的事情是——做好中考规划。多读书，读好书！

我们这儿大概两小时100元，有的150元。一对一当然是补课效果最好的一种方式。补课效果最主要看的是老师传授的方法，语数英都要靠方法。方法要简洁好记好用学生易接受。这是主要方面，第二要看孩子的接受能力，理解能力，配合度，这点也会影响补课效果。学生自己有强烈的求知欲望最好了。

我就在朴胜教育，报了个一对一辅导，我咨询过很多一对一的机构，朴胜是性价比高的，关于孩子的教育，肯定不是看价格，主要看辅导效果，如果找一个便宜的机构，但是孩子学习没有进步，时间也浪费了，钱也花了，想想更不划算。朴胜的老师讲得挺好，建议你去试听下，看看老师的教学方式，你家孩子喜欢不喜欢。

一对一基本都是按小时收费，我们这里是成都县城150一个小时。至于效果还是要看老师是否专业，是否负责。还要看孩子的接受能力。初一其实各科都不难，一般英语都可以吃小学的老本，而数学也不是很难。语文可能对于刚进入初一的学生来说古诗文阅读和现代文阅读得高分比较困难。

天津地区，一对一，一般的260元一小时，一节课两小时，520块钱一节课，中级的350一小时，一节课两小时700块钱，高级的我就没看，一般是要30到50课时起买，买100小时的会有一点优惠。

看孩子，孩子是真的想学有效果，不是不会有效果，真的想学不是他自己想补课，最怕是觉得补课就会学好，一个星期一节课，最主要还是自己课后

效果肯定有！

具体怎么收费，就得看你上的哪种一对一的辅导课了，课目不同，形式不同，地点不同收费标准都不一样。

而且还要分代课老师，现在有网络直播一对一辅导，也有专门的教育机构现场辅导上课。

具体得看你在哪个城市以及所需要辅导的课目了。

我一直认为小学是玩出来的，初中是学出来，高中是拼出来的，所以在孩子小学阶段，除了艺术特长课让孩子学学，就当玩了，从来没补过文化课。

然而，升入初中，我不得不给孩子补课。初一时孩子在班前几名，到了初二时，孩子成绩开始下降（相对别的同学），原因是她班同学大都补课，有参加班补的，有在校外培训机构补的，还有几个同学凑在一起，请老师来补。无奈，我也给孩子报了几班，这一报补习课就停不来，开始只补语数外，后来又加上物理、化学、历史、地理等学科。不补不行，课堂上老师只讲基础知识，系统归纳运用讲得少，只待补课时详讲。由于只在周六周日补课，每节约3百到5百不等，没感到学费有压力，可是到了寒暑假，每天都补课，明显感到开支太大。但为孩子学习不掉队，为了能升入重点高中，我只能鼓起肚子撑到她参加中考的前几天才停止补课。

由于是细水常流，没去细算初中阶段补课费共花多少。一个偶然机会，一新入初中家长问我补课费需多少，我不算不知道，一算吓一跳，加起来竟然有近20多万。这时我才明白，原来流传的一个老师一个假期能挣一辆小汽车是真的。

如今，我所在城市是＂双减”试点城市，如果这个举措早推出三年，或许能帮我省下这20万元。不过我还是替处于义务阶段的孩子和家长高兴，毕竟这次国家出狠招了，推出了《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确坚决压减学科类校外培训，重新审核登记；不得提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名；缩小城乡、区域、学校间教育水平差距，促进教育平衡；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，下大力气解学生负担过重、校外培训机构过滥等问题。

看到这个消息，确实为之一震，大家期盼多年的学生减负和校外培训问题或将解决，同时也期盼，在中考升学上也应推出相应刚性举措，这个问题解决了，相信其他都会迎刃而解。