专注力不够的孩子主要问题是什么，家长千万不能忽略孩子的心理健康，宝宝的智力发展是非常重要的，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，要学会挖掘孩子的兴趣所在，下面跟大家分享专注力不够的孩子主要问题是什么。

专注力不够的孩子主要问题是什么1

1、不分时机的关心、干扰、催促

2岁的家家正在地板上专心拼积木。她把积木堆起来，哗地又推掉，然后再堆再推。堆的时候一脸专注，推的时候满脸兴奋……奶奶一会儿过来“宝贝，喝水了”；一会儿“宝贝，饿不饿？”；一会儿“宝宝累不累，要不要休息了？”本来玩得好好的家家发起飙来……

很多父母会抱怨孩子写作业坐不住，不是吃东西，就是摆弄小汽车，一会儿又去偷看电视……看家家的案例就该知道原因了！当宝宝专注地玩的时候，你一会儿问要不要喝饮料，一会儿问饿不饿，试问宝宝怎么会专注于手头上的事情呢？宝宝的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。因此，你不分时机地关心、干扰宝宝，只会破坏宝宝的专注力。

2、提供给宝宝太多玩具

你若是以为玩具多、书籍多，宝宝就会很开心，就会增长很多知识，那就大错特错。当然，如果有你在旁边陪伴和指导，宝宝会有一定的收获；如果你只是把玩具和书扔给宝宝自己玩自己看，宝宝很容易形成浮躁和注意力涣散的毛病。因为宝宝一般很快就会厌倦，并不断地换其他玩具。

久而久之，注意力不集中的习惯就形成了。有目的的活动更容易集中宝宝的专注力。游戏开始时，你可以帮助宝宝选择，不要所有的玩具都堆在地上，宝宝一会儿玩一样，什么都玩不长，这样的游戏是没有意义的。游戏质量的高低不在于玩具的多少，也不在于玩具价值的高低，而在于宝宝在游戏中获得了怎样的发展。

3、对待宝宝的.重复不耐心

3岁的童童反复把杯子里的水倒进另外几个杯子里。他仔细观察着，发现这些杯子高矮、粗细各不同。有的杯子水刚满，有的杯子水刚好半杯，还有的杯子很小。妈妈在门口观察了半天，看到童童把水洒了一身，再也忍不住，立马制止童童。宝宝如此专注地反复做一件事，完全忽略外物，这样的情况专家称之为“重复练习”。

每次完成这种体验后，宝宝就像完成重大任务一样充满了喜悦和满足。其实，宝宝正处于注意力不能持久的年龄，通常会不停地从一件事转移到另一件事。一旦碰到吸引他的事物，就会忘我的投身其中，注意力的集中程度十分惊人。这时，你不要去干扰他，让他一直处于忘我的境地，那么宝宝以后每做一件事情都会非常专注。

4、不给宝宝独处或安静的空间

让宝宝在一个安静的环境中学习或游戏，才能取得良好的效果。例如宝宝正在房间里读书，爸爸在一旁翻箱倒柜地找东西；宝宝在一边兴致勃勃地玩玩具，奶奶在一边大声谈笑或看电视……试想，宝宝的注意力怎么能不被转移？一般在成人的陪伴之下宝宝的注意力会比较集中，在此过程中给予宝宝积极的鼓励和肯定，有助于宝宝建立良好的专注力，并能保证宝宝有兴趣参与这样的活动。

5、缺乏耐心

动物园猴山旁，蒙蒙高兴地看着爬高跃低的小猴子。一旁的爸爸不断催促着：“走了走了！还要看老虎、狮子呢！”小家伙不为所动：“我要看猴子！爸爸，猴子也有手对不对？”

爸爸一边敷衍着一边又开始催：“走啦，有什么好看的！”很多时候不是宝宝缺乏耐心，而是大人提前丧失了观察的耐心。就像蒙蒙爸一样，总会从现实的角度去考量，如买了门票就要一次都看完或者天快黑了要尽快看，但是宝宝的专注力却集中于自己感兴趣的事上。

所以，当宝宝专注于看，专注于观察的时候，你不要为了赶时间而打断他的蓬勃发现力。与其走马观花快速看完所有，不如一次看不完再来一次，让宝宝尽情享受专注的乐趣、发现的乐趣。

6、玩游戏时过多干涉强迫

星星在沙滩上玩沙堆游戏，他小心地用铲子挖着，把沙子送进小桶里，装入桶里的沙还没有洒在衣服上的多。可他一点不在意，不一会儿星星垒出了一个长方体，一个圆柱体……妈妈从旁边走过来大叫：“怎么把衣服都弄湿了！”爸爸也来了：“儿子，你的房子怎么没有装门呢？

来，爸爸教你，在这里留个小门！”“我不要留小门……”星星立即沮丧起来。爸爸妈妈总是不经意间破坏宝宝在快乐中建立起来的专注力，用自以为是的行为干涉瓦解了宝宝的自尊心和成就感。

教育小叮咛：请在宝宝需要的时候再出现。当宝宝沉浸在游戏中，请远远地陪伴他，以能给他安全感的距离为宜。不要对宝宝的半成品评头论足，当他希望你分享他的快乐时再和他分享。

专注力不够的孩子主要问题是什么2

1、两岁以内不看电视／视频

很多研究都指出，电视／视频对儿童发展专注力有很大的危害。很多宝宝可以对着电视一动不动半天，但科学家经过研究发现，这种状态下，宝宝其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群，而是刺激过度的状态，简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状。

2、简单、开放式的玩具

如果没有外界干扰，小宝宝天生就是愿意花很多时间专注研究一个简单的玩具或者物体的。他们拿到一块带花纹的布，会先仔细看花纹，然后再用自己的身体去实验一下，比如用嘴巴啃啊、挥舞啊、放头上啊、揉捏啊等等，可以玩上好一会。但由于现在很多玩具大部分都是声光电的，他们受到过度刺激反而变得容易疲倦，影响专注力。

3、做好观察者，懂得适时退出

这是我们平时经常会犯的错误，就是“好心办坏事”。我们自己想想平时是不是有这样的情况：当宝宝一个人自己在那玩积木时，我们凑过去会说，“呀，积木不是那么搭的，这个要放这里”；或者是也不管宝宝是否玩好了，直接把宝宝抱起来去换尿布了。这些我们觉得特别正常的事情，其实都在破坏宝宝的专注力。

4、给宝宝选择的权力

我们都是对自己感兴趣的东西会更有专注力，宝宝也一样。因此，每天给宝宝玩具时，给他选择的机会，而不是我们要求他玩这个玩具。这里说的“选择”不是说在游戏垫上“呼啦啦”一下子给宝宝十几种玩具放着，这只会分散宝宝的专注力。所以正确的做法是给宝宝提供三四个选项，让他可以在有限的玩具中自由选择。

其实，不是我们做了什么，而是我们没做什么。我们很少很少打扰宝宝，同时，我们也很少很少教导宝宝。我们只是提供必要的环境，然后，让自己消失。也许，“尽量”不打扰，大家是比较容易理解和认同的。但是，“尽量”不教导，大家的理解和认同，就会难好多。我想跟大家分享：很多很多时候，绝大多数时候，教导，其实就是打扰。

有的孩子能听到任务，有的则一个耳朵进，另一个耳朵出，就是俗话说的“当作耳旁风”。

很多时候，孩子是在用一种可怕的心理暗示，让自己故意选择性失聪或者失明。

事实上，很多家长和老师因为孩子注意力不集中的问题，不止一次发火，甚至动手打骂，但结果无济于是。

因此，当务之急，是要给孩子重建一个专注力通道。在这个通道里面，装满自我鼓励、自我暗示和自我激励。时间久了，我们就可以彻底改变孩子的潜意识，有效激活孩子的内外感官，使之精神集中，建立自信，从而发展学习优势。

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1、孩子可能是受环境因素的影响

与成人相比，孩子更容易接收到周围的环境音（一心多用的本能），也更容易被无关紧要的事物所吸引，从而转移注意力。

2、家长的疏忽

可能有些家长不注意，一些行为可能就破坏了孩子的专注力，比如孩子在安静的拼图、或是搭积木、看图画时家长会打断孩子让孩子喝水、吃零食、逗孩子玩儿等等。

3、给孩子提供太多的玩具

玩具太多也是导致孩子专注力差的原因，对于成年人来说选择太多，令人眼花缭乱，很难集中精力专注做一件事，更何况是孩子呢。

4、孩子不感兴趣

都说兴趣是最好的老师，无论是孩子还是成年人，对于自己喜欢的事物总是不吝啬肯多花一些时间在上面，因为有美好的体验，会沉浸其中经常忘记了时间。相反，若是不感兴趣的事情，很难完全投入进去，很容易分心，导致注意力不集中。

朋友您好，我是宝妈不辛苦。

很高兴能帮到您。

我认为孩子是这个世界上最美好的存在，

那么纯真，那么无邪。

他们对世界充满了好奇，

对一切充满了探究的欲望。这些特点势必会造成他们没有耐性和足够的专注力。

那么怎样培养孩子的专注力呢？

让我们一起学习一下。

1.家长少打扰。

孩子往往对新鲜事物容易着迷，

可能是一本书，一个新玩具或者一只小动物。

当孩子们沉迷其中时，家长们一定不要去打扰。

如：不停的问渴不渴，饿不饿，往嘴里又是

塞苹果又是塞香蕉的，这样会大大的破坏孩子的专注力。

2.排除干扰，少分心。

如：限制玩具的数量及种类；无关的事物别放在孩子眼前。

为孩子营造安静的氛围。这些都有利于培养专注精神。

3.相关训练的玩物。如：玩具，迷宫，各种小游戏。

在过程中孩子们很容易知难而退，家长们要安抚情绪并及时鼓励。

总之，孩子的成长只有一次，

对孩子的教育也不可能是立竿见影的，

做家长的一定要重视提升自己，丰富自己，

这样才能用新的育儿观念跟上孩子成长的脚步。

希望对您有所帮助！

做任何事情都需要认真专注，家长们一定会经常这样教育孩子。

但是由于孩子年龄的特点，注意力缺乏稳定性，容易被身边其他因素所分散，难以专注地完成某一件事物，如果家长没有适时进行干预和引导，长期以往对孩子以后的生活和学习都会造成极大的影响。

“左手画圆，右手画方，则两不成”。

这样的场景在课堂上随处可见，作为一名老师平时上课时除了知识的传授，也要关注孩子们的状态与反馈，通常在十到十五分钟之后部分孩子的注意力就难以集中，窗外的一声鸟鸣，注意力就会被分散，那怕老师及时提醒也再难以保持。

而检查课后习题时，结果可想而知，注意力分散的孩子对于知识的吸收和掌握都是有所欠缺的，由此可见保持注意力的稳定，做事专注是至关重要的。

在这里顺便纠正一下某些家长的认知，并不是孩子注意力不集中、好动就是“多动症”，多动症是一种病态，具体表现为做事无法集中、情绪易怒、暴躁、行为过多、做事冲动、人际关系不良等，这种情况是需要专业的医生进行诊断和治疗的。

那么针对孩子注意力不集中，平时家长有哪些好的教育引导方法呢？下面给大家提几点建议可供参考。

一、合适的环境

孩子注意力的培养需要一个合适的环境，相对安静并且没有外界其他因素干扰的环境更有利于孩子专注力的提升，例如孩子看书时家长不要在一旁看电视或者其他声音过大的事情。家里孩子学习看书的地方也尽量不要放置和学习无关的用品。

二、从兴趣入手

当孩子做比较感兴趣的事情时注意力也会有所提高，因此家长可以从孩子的兴趣入手，培养孩子兴趣的同时也能提升专注力。另外阅读、拼图、迷宫、棋类等活动都有利于孩子注意力的培养。

三、适当的鼓励

适当的奖励与表扬是孩子坚持某一行为的原动力，当孩子能够保持认真专注的完成一件事情后，家长应该适当的进行鼓励或者嘉奖，并清楚地告诉孩子得到奖励的原因，这样的行为有助于提升孩子的体验以及激发孩子的积极性。

四、单一的任务

在平时家长可以给孩子布置一些力所能及的任务，比如整理自己的床铺、收整学习物品等，但是要布置单一的任务，避免复数的任务导致孩子分心，这样孩子在锻炼做事专注的同时也能提高自身的生活自理能力，一举两得。

孩子注意力的养成是一种习惯，需要长期的引导和日积月累的训练才有所成效，家长需要具备充足的耐心，切勿急功近利，对孩子的教育本身也是家长的一场修行，我们万分疲惫地奔赴终点，但千万不要忘记行走的初衷。

教育是场长跑，与君共勉

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