晒狗粮是骂人的意思吗(撒狗粮是骂人的意思吗)
晒狗粮是骂人的意思吗:
也不叫骂人,有一种调侃的意思,比如说:你看我都有女朋友,你没有。这个词是可以当做褒义词用,也可以当做贬义词用。
1、贬义词
一个朋友圈里面,总有那么一两人,经常撒狗粮,而且这个狗粮撒得一点都不自然,是强行撒的,简单的说就是在作秀。
这类人撒的狗粮就很让人讨厌的,这时候秀的恩爱就很让人讨厌了。这种情况说他们撒狗粮,有一种不爽以及骂他们的意思。
2、褒义词
如果是亲人或者是自己喜欢的人撒狗粮,当我们看到他们狗粮的时候,其实是很欣慰的,也是由衷的替他们高兴,这时候说他们撒狗粮,是有满满的爱意的。
别人晒狗粮你要怎么回应:
1、希望明年的今天,也能围观你的幸福。
2、祝天地有情人终成姐弟。
3、哥,大嫂让我给你说,小孩在家里老哭,你快回去瞧瞧吧。
4、哎哟,老铁又换妹纸啊,如何整的啊,昨日哪个不还挺不错吗。
5、之前有些人在我眼前撒狗粮,之后他们分了。
6、大家的服务宗旨是,能拆一对是一对。
7、天天秀,有种明日秀个小孩给我看看。
8、狗在家里坐,粮从天空来。
9、来跟我一起唱,大河向东流啊,天下情侣都分手啊。
在我看来,对症下药,效果才好。所以,首先你需要找到孩子突然喜欢说脏话的原因。
2岁左右的孩子活动范围有限,应该比较好找原因。是不是父母或长辈在他面前说了脏话,孩子便学了过来;或者经常一起玩的小伙伴家长喜欢说脏话;又或者从电视上学来的?找到原因,针对原因去纠正,我相信一定会收到好的效果。
###“吃晚饭了!”妈妈快乐的声音在客厅里回响。
安安却被托马斯小火车迷住了,正撅着小屁股玩着地板上的小火车,丝毫没有理睬妈妈的呼喊。
奶奶过来说,没有用。爸爸过来说,也没有用。
外婆过来,二话不说,一下子关掉了火车头上的开关。
安安愤怒了,骂人的话像机关枪一样从他的小嘴里扫射出来,“你走开!狗屁!我要把你揿扁!一脚踢到西伯利亚去!”
在场的所有人顿时目瞪口呆。这一刻,可爱的小安安到哪里去了?从此以后安安会变成一个可怕的孩子吗?
少不了爸爸妈妈的严肃批评。但我相信这么小的孩子不会理解骂人的真正意义,他并不想伤害谁,他只是拿着不知从那里学来的脏话宣泄自己的愤怒情绪而已。
几天后,我单独和安安在一起,他突然问我,“狗屁这样的话,我可以说吗?”
原来他也在琢磨怎样与人说话的问题,我摸着他的小脑袋说:“告诉我,这样讲的时候你的感觉怎么样?”
安安回答:“很爽。”
我又问他“要是别人这样骂你,你感觉会怎么样?”
“我会很生气!”安安毫不犹豫地回答。
“是啊!妈妈、爸爸,都是很爱你的人,他们听到你讲这样的话不仅会生气,而且会心里很难受。”我希望安安借此开始学习关注到别人的内心感受,他自己的情感也能得到健康的发展。
“心里难受了,人就会生病,是吗?”安安是一个有悟性的孩子,他的一些想法常常出乎大人的意料。
三岁多的孩子,处在辨别是非,道德启蒙的起始阶段。在安安身上,我看到,他会有情绪失控而行为失当的时候,也有注意到人的心理感受的时候。情感是孩子未来健康发展的重要的心理基础。
前些天给安安讲到一个小动物死了变成天上小星星的故事,本以为孩子漫不经心地听了也就过去了,谁知道这个故事却一直在安安的小脑袋里回旋。后来他妈妈感冒了有点咳嗽,他突然跑到妈妈面前提出了一个问题。
“人死了会变成天上的一颗小星星吗?”
妈妈有点诧异,想了一下还是说:“是的。”
“我不想妈妈变成天上的小星星,我想妈妈永远陪着我。”安安流露出对亲人的依恋之情。
妈妈咳嗽了几声,然后说:“那你不要让妈妈生气,让妈妈高高兴兴啊。”
“妈妈,你放心好了。我不会让你生气的,我会让你高高兴兴的。等我大起来,我会给你买咳嗽药水,你吃了咳嗽马上就会好了。”
“安安对妈妈这么好,妈妈就不会变成小星星了,妈妈愿意永远陪着你。”
“妈妈,要是你以后慢慢变老了,走不动路了,我会买推车推着你走。”安安说完紧紧地抱住妈妈。
这就是小安安,那么弱小,却有一种力量。会让人生气,也会让人感动。
专家评点:儿童的情感成长不能忽视
文/陆士桢 中国青年政治学院教授、中国青少年研究会副会长
在家庭教育在中,不少家长会忽略孩子的情商,会忽略孩子的情感培养。沈老师从孩子脱口骂人背后的愤怒宣泄,到因为妈妈生病而引发的对父母的深深依恋中,看到了孩子“那么弱小,却有一种力量。会让你生气,也会让你感动。”
情绪、情感是人类精神生活中最重要的组成部分,是人的生命体验中最基础、最敏感的部分,也是人类行为中最复杂的感受。情感中蕴含着价值观,情感,也与人的行为紧密相连。健康的情感推动人的发展,不良的情绪不仅直接影响人的社会性发展,而且会给人带来生理上的危害。忽略孩子的情感辅导,对孩子的一生会造成严重影响。
沈老师和孙子的故事,最难能可贵的就在于不仅高度重视儿童情感辅导,而且从儿童情感特征出发,坚持正确的教育思想和科学的方法。透过行为看到儿童的情感表达,准确定位。当“骂人的话像机关枪一样从他的小嘴里扫射出来”,“所有的人顿时目瞪口呆”的时候,沈老师坚信“这么小的孩子不会真正理解骂人的意义,他并不想伤害谁,他只是拿从幼儿园小朋友那里学来的脏话宣泄自己的愤怒情绪”。
很多家长听到孩子骂人,会去急急忙忙制止、谴责,沈老师却不同。
第一,他有一个独特的视角,即情感视角,他看到了孩子背后的情绪状况,准确判断出,孩子并不十分理解或懂得骂人这一行为背后的东西。这个准确定位为科学引导情感奠定了基础。
第二,情感辅导从儿童身心发展,特别是情感发展的特点出发。儿童的情感表达和大人不一样,由于个性不成熟、不稳定,认识水平不高,模仿性强,儿童情感热烈,但不够深刻。一是情感易受感染,很容易受别人的暗示;一是易变,不稳定,常受周围情境因素的支配。幼儿园里一个孩子因为某件事高兴地拍起桌子来,周围的孩子也会兴高采烈地拍起来,至于为什么高兴?后来的孩子并不清楚,但他们真的很高兴。正是把握了孩子这种特点,沈老师运筹帷幄,对孙子的情感进行了积极的引导。
第三,孩子的情感辅导要讲究方式方法。沈老师实际上是选择适当的时机,和孙子进行了积极认真、又心平气和的引导,其中很关键的一句话是“要是别人骂你,你感觉会怎么样?”看似简单的一句话,引导孩子“关注到别人的内心感受”,更重要的是启发了孩子的同理心。同理心是一个人情商的重要指标。具有同理心的人,人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场并会站在他人的角度思考和处理问题,而且会在倾听、表达、尊重,以及情绪自控等方面具有较高的水平。
沈老师和孙子的谈论,最后归结为“人难受了,就会生病”。这是孩子对情感这样一个相对复杂的问题直观的理解,这是孩子自己的领悟,也是沈老师科学引导的结果。
###莫慌,这是正常现象。根据实际经验,给作个详解。
先划个重点:2岁3个月,“傻蛋、臭屁”,骂人,很好玩。
一、孩子为什么说脏话?
这个岁数的孩子喜欢说脏话有三个原因:
1. 肛欲期
简单解释一下肛欲期,就是孩子的排泄器官开始进入可有意识控制状态。在这个时期,孩子们会觉得自己非常强大,获得新技能:能控制自己的排泄。
无法理解这种“恶趣味”?首先你用成人的角度去看待孩子的问题,这是不公平的,换个成人熟悉的场景:
当你拿到新手机的时候,总会对新手机里面的黑科技十分感兴趣,例如多年前的语言助手,过几天之后基本就闲置不用该功能了。
2. 模仿
孩子最强大的是学习能力,而他们学习的方式就是观察和模仿。
家里面是否有人会用这些脏话来骂人,或者是父母间撒狗粮的时候会叫对方“傻蛋”?家里没有,孩子生活的环境中呢?
细心点,你总能发现孩子的行为的来源。
3. 力量感
脏话也是语言系统里面的一部分,即便它再不文明。而脏话给人予力量感。
回想一下,当你遇到愤怒的事情的时候,不甘的事情的时候,总会用一句“CNM”来泄气,顿时感觉力量感十足。试一下发音“屁!”和“哦!”,破音总比平音有力量感。
而对于2~3岁的孩子来说,他们开始萌生“我”的意识,希望表达自我,希望能通过一切方式证明自己的存在,巩固自己的地位。在对脏话的错误认识之下“很好玩”,就会频繁使用。
题头划的关键词,孩子进入了肛欲期的年龄,希望体现“我”,在日常生活中观察模仿学习到了脏话。这就是内在原因。还有一个外在原因,在下面的解决方式中进行详述。
二、怎么教育孩子?
在了解了内因之后,我们还需要注意个一外在因素。父母的反应(孩子最常接触的人群)。
当孩子说脏话的时候,父母的反应是非常重要的。如果父母是笑着去应对孩子的脏话,那么孩子就会认为这是一件可以让大家开心的事情,自己能逗乐大家,父母(对孩子重要的人)也喜欢自己这样做,那么孩子觉得“很好玩”就是必然事件。
惩罚有用吗?有。但是不建议;说教有用吗?没有,因为此年龄段的孩子无道理可讲,讲了他也听不懂。
正确的解决方式(请认真阅读上文再看这一段):
当孩子说脏话的时候,给孩子一个严肃的表情,不开心的表情,绝对不能笑。对孩子摇头,正儿八经的告诉孩子:“我不喜欢你这样说话,这样说话是不对的!”
反复几次,孩子就不会再犯了。抓到知识点了吗?严肃的表情,正面简洁的表达。
因为在此时期,孩子更多的是通过对方的表情来进行判断,这也是为什么说教没用。
希望本文能给大家带来帮助!
###我觉得需要立即制止,因为这是很不礼貌的行为,虽说教也是有用的,但关键你要找对点。
孩子为什么说脏话?
1.注意孩子周围环境,是不是有人经常说脏话。因为想小孩子喜欢模仿其他人。
2.了解孩子真实想法,是不是为了引起你的注意才说的。
如何制止?
1.说教是有必要的。当孩子说脏话时,父母要及时教育。
2.如果是周围人的话,可以适当提醒孩子
3.告诉孩子脏话的危害,可夸大点。重要是效果。
逗逗龙机器人温馨提示:
1.要及时制止,不要孩子养成习惯。
###我认为说教惩罚不但无效,反而会愈演愈烈。
宝爸宝妈的蒙圈时刻:“妈妈狗屁、爸爸傻瓜“,甚至诅咒妈妈“去死吧”!……一系列的污言秽语从天使宝宝嘴里冒出来,弄的大人们七窍生烟,焦头乱额。(心里那是拔凉拔凉的)
其实,这是孩子的“诅咒敏感期”来临了,它是“语言敏感期”的特殊表现。当孩子疯狂学习语言的同时,他们发现某种语言更有力量,这种神奇的语言会让无所不能的大人们暴跳如雷,甚至伤心落泪。这种语言就是指诅咒的话,或者是粗话、脏话。这时期的孩子仿佛被“恶魔”附体,典型咒语:“杀了你”、“打死你”、“臭屁”、“笨蛋”、“去死吧”等。
面对孩子讲“咒语”如同吃饭睡觉一般稀松平常,父母们如坐针毡。其实,大人们不必过分紧张担忧,这是孩子成长过程的一个片段,只要适时适当的引导,孩子很快会度过这个敏感期。
1.不要过早给孩子带上“坏孩子”的标签。孩子只是人云亦云,可能并不明白“咒语”的含义,只是单纯的模仿,喜欢看咒语后的大人们的神奇反应,无所谓好坏。(孩子眼中的“咒语”也许只是水枪类的玩具)
2.淡定,再淡定!冷处理为佳。
—许多家长会选择和孩子对磕,甚至体罚孩子。其结果往往会造成孩子以说脏话为乐,甚至养成习惯。(父母如果表现过激,对孩子反而是一个刺激,让孩子更加专注于咒语的神奇效果,进而乐此不疲)
—不予理睬,不急于纠正,随其自然
孩子预期效果没达到,自然会失去兴趣。大人眼里的洪水猛兽也会悄然褪去。
3.转移注意力的方法
—宝宝:妈妈去死吧!
—妈妈:妈妈死了,以后谁来给你讲睡前故事?
—宝宝:找爸爸讲呗
—妈妈:你想爸爸给你讲哪个故事?……
如此顺势力导,既达到了分散的目的,又锻炼了孩子的语言能力,重要的是套路了爸爸(可贵的亲子机会哦)
4.大人们要深刻反省,是不是无形中做了孩子的坏榜样。(给孩子创造纯洁的语言环境)
借用一下专家的话结束此回答:“处于语言敏感期的孩子对效果强烈的语言是很敏感的。所以,很多骂人的语言被这个时期的孩子使用,就是因为成人的反应太过强烈。如果成人没有反应,儿童就不感兴趣了”。
以上是我的拙见,如有不同看法欢迎交流。育儿先育己,我是小米粒育儿,期待您的关注。
###1.冷处理的方式。宝宝说脏话的情况也分很多种,比如无意识的说出,或者生气时的大声宣泄等,如果是无意识的说出想看家长的反应,那么家长就要选择冷处理的方式,不予回应,孩子得不到回应,感觉没趣自然就会放弃这句话了。
当然两岁年龄段的孩子还没有正确的是非观念,大多数都是模仿学舌,所以家长的教育至关重要,错误的行为一定要及时纠正,同时父母也该以身作则,为孩子树立好的榜样,这样才能促进孩子的健康成长。
###个人认为不要惩罚,惩罚可以达到加深记忆的效果,两岁孩子骂人属于无意识行为,及时制止再注意孩子的语言环境就可以了
###家长首先要控制自己的情绪,否则不仅起不到正面引导的作用还会让孩子产生逆反心理。
都说家长是孩子的第一任老师,所以作为家长一定要注意自己的言行,给孩子树立榜样。
孩子年龄小,心智发育不完整,所以对于很多事物没有树立正确的是非对错的观念。家长可以耐心和孩子沟通,告诉孩子骂人的行为是不对的,是不文明,不礼貌的。会让听着心里不舒服,这时家长孩子可以问家长如果有人这么说爸爸妈妈,说孩子自己心里会不会难过,同理其他人听了也会难过等等。
###上梁不正下梁歪。还能咋样。一张白纸被你们污染坏了。还有脸在这里求答案。你们大人就缺家教。两岁的孩子都是被你们教坏的。有脸拿出来说吗。你俩找根绳子自己把自己吊死去吧
###这种情况要分两点看,如果是是2岁左右的小宝宝偶尔说出骂人的词,父母不用太紧张,不要做出激烈的反应,平静的告诉他这个词不好,以后不要说就可以了,激烈的反应只会加深他的印象,如果是4岁左右的宝宝,使用句子进行诅咒,比如“你这个笨蛋,我要把你打成烂泥”这类的,是因为他进入了诅咒敏感期,他会认为语言是有威力的...这时候父母也不必有太激烈的反应,但是一定要明确告诉他后果,比如这么说别的小朋友可能就不和他玩了,让他自发的去改正。用明确的语言与他们沟通,并且进行示范,这样他们才能明白你的意思。而且真正的家庭教育,就是父母的自我修行,修行就是修正自己的行为,不修不行,越修越行。孩子身上有问题,家长身上找答案。
小编经常碰到两个女人骂街打架。在她们相互攻击时,我的耳边时常会响起祖阿曼BOSS的经典台词,在我的尖牙与利爪下颤抖吧!今天,咱们来扒一扒魔兽世界BOSS们的经典台词!
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