你知道孩子不上学的解决办法有哪些吗？现在的孩子越来越皮了，对于上学来说很抵制，家长该怎样做才能让孩子老老实实的去上学呢。下面和小编一起看看孩子不上学的解决办法吧。希望能对大家有所帮助

孩子不上学的解决办法1

1、正确处理

首先父母要及时观察，看看孩子是否真的为身体不适产生的疾病症状，千万不要轻易的下判断孩子为装病不想上学，这样不仅会严重伤害孩子的自尊心，同时也对疏远亲子关系，导致孩子将来不愿意和家长进行沟通。

2、适当的鼓励

有的孩子不爱上学可能与缺乏学习兴趣有关，尤其是一些孩子不爱学习的科目，这样都会导致孩子厌学的情况发生，所以父母要多于孩子沟通，尊重孩子的兴趣爱好，当孩子出现厌学情绪时避免训斥，采取正确的教育方式，适当的鼓励孩子。

3、不过分满足

其实很多孩子出现装病的情况，这些都与家长的`溺爱有关，每当孩子生病时所提的任何要求家长都会通通满足，这样就会让孩子养成不良的习惯，所以父母要注意，不要过分的满足孩子的无理要求，即使在生病的情况下也同样如此。

4、了解原因

当孩子经常出现装病不上学的情况时，家长就要引起重视了，及时的询问孩子不想上学的原因，这才是解决问题的关键，有的孩子是因为学习上有困难、怕老师、在学校被同学欺负、或者希望父母陪伴自己等等，父母只有了解其中的缘由才能理性的对待。

5、心理疏导

父母在日常生活中要多陪伴孩子，多与孩子沟通，细心观察孩子的情绪和变化，尤其是当孩子的情绪出现异常时，要主动询问孩子，帮助孩子疏导不良的情绪；同时要让孩子多参加一些机体活动，增进孩子与老师同学之间的感情，对孩子的身心健康都有很大的好处。

孩子不上学的解决办法2

1、是我们缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；

2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子或叛逆或自卑；

3、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多；

4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气暴躁；

5、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发抑郁压抑等问题。

厌学的危害 堪比一剂慢性毒药！

短期看：因厌学引发的叛逆，不上学，逃学，玩手机，玩游戏等各种学坏，直接扼杀孩子的未来，这辈子就毁了！

中期看：错误的教育不但让孩子更加肆意妄为，逐渐还会使其沦为社会底层，成为人人唾弃的“社会败类”

长远看：一个不成器的“坏孩子”足以让我晚景惨淡

孩子的问题父母耽误不起！出问题，就要马上解决！

我的孩子小时候还可以，刚开始厌学我们没怎么在意，但慢慢的越来越难管，现在厌学非常严重。

拖到现在严重到了多门不及格，成绩下降得更厉害，学习上一落千丈。他自信心受挫，就开始逃避，现在特别爱玩手机。

最近更是找各种借口不去学校。我们总是连哄带骗的把他拉到学校去，可是过不了几天又不去了。

提起学校他就说他头疼恶心，我们都觉得他是装的，去医院也看不出什么来。

给讲道理、打骂、亲戚劝说，老师开导都没用，孩子不仅没改变，反而变本加厉：叛逆不听话、厌学逃学不看书，就玩手机打游戏，吃饭也不吃。

病情分析：孩子不愿意上学的原因是多种多样的，有可能是对学习的欲望相对并不是很高，还有可能跟周围的环境因素也有很大的关系，以及家庭的教育也有很大的联系，这种情况需要多和孩子聊聊天，必要时可以带孩子去医院心理科采取面对面的心理疏导，不要打和骂，这样的话反而会导致孩子逆反心理。

谢谢邀请！从题主描述的情况看，孩子上的是暑假学前辅导班，我认为，孩子不想去上，就不要去上。

作为家长，总是害怕孩子输在人生的起跑线上，唯恐落在别的孩子后面，或者担心新学期开学后，孩子能不能跟上学习进度，不如趁假期提前给孩子报个辅导班学习新课程。可家长要知道，让孩子提前学习一些新知识也可以，但得在孩子有兴趣、同意的情况下去学习。你想，孩子原来上的是幼儿园，主要是以玩耍为主，现在把孩子放在辅导班里，整天学习的都是枯燥的知识，和幼儿园的学习生活不一样了，孩子肯定不适应。

其实，作为家长不要紧张、担心。我觉得眼下主要是激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习及生活习惯。只要孩子有了好习惯，他就会真正地爱上学习，乐于学习。再有一个月就开学了，一年级的课程就那么简单，只要孩子对学习感兴趣，孩子一定能跟上老师的教学思路。正真上一年级后，唯一让孩子们感到作难的是拼音。孩子不去辅导班，家长可以给孩子找些拼音卡片、音节词等，在孩子有兴趣的情况下读读记记。并且，家长要善于发现孩子的闪光点，比如，孩子读会了音节词，家长就要及时给予肯定，使孩子自信心增强，从而爱上学习。另外，上一年级后，要求孩子们扩大阅读量，这段时间，家长可给孩子买些带拼音的课外书，让孩子读读，建议家长和孩子一起读。

总之，孩子参加辅导班这件事，孩子不乐意去就不要强行让孩子参加。兴趣是最好的老师 ，有兴趣才有动力，否则，硬让孩子去辅导班，久而久之，孩子甚至还会产生厌学心理，那就得不偿失了。

这两本书我没看过，但是我知道，不想去学校，不爱学习，阅读不好，不是一两本书就能解决的。而需要了解他内心真正的想法。

不想去学校的原因，无非就是不想学习，而不想学习的原因，无非也就是学习很枯燥，想玩而已。但是为什么会出现这种情况呢？

想一想，是否很早开始就没有培养孩子的学习和阅读的习惯。一般从3岁开始，就要有意识地去培养这方面的习惯了，从开始读一年级，每天就要养成读一篇故事或者短文章的习惯。这样一种长期的培养，会让他养成一种阅读和学习的习惯，阅读能力和学习能力思考能力都得到了锻炼，在学习上也不会觉得吃力，自然也就不会讨厌学习而是不想去学校了。

另外，是否在学校有让他不想对面对的事情。比如不喜欢老师，或者不喜欢的学科，或者同学之间有矛盾，这些都是有可能造成孩子不想去学校的原因。

同时，也要想一想，是不是因为成绩太差，孩子觉得自卑，怎么学都学不好而导致不想去学校。

只有找出真正不想去学习的原因，才能针对性地解决问题。如果是学习上的原因，那就需要花一点心思，将成绩慢慢地提高，来提升他的信心，这样在面对不喜欢的老师时也不会厌恶得想要逃避，而是能够跟上学习的节奏。而如果是同学之间学习之外的矛盾，那就需要教会他处理这些事物的方法，让他来解决这些事情。

不爱学习，不是看两本书就能解决的。既然他不喜欢学习，那让他看完这两本书都是一个问题。但是并不是说这两本书没有用，家长可以看一看，了解其中的一些处理方法，家长看完以后再转换成自己的思路去向孩子传达，这样才是一种比较好的方法。

如果孩子属于低年级，家长该有权威就要有，不能全由着自己的孩子来，说不想去学校就不去学校，你可以寻求解决方法，但是绝不能由着他不去学校。学习本来就是一件枯燥的事情，没有几个人是打从心底快快乐乐去学校的。

要分析孩子不想去学校的原因：是对学校的内容有畏难情绪？还是在学校的同学交往出现了问题？抑或受到了老师不公平的待遇？……

孩子6、7岁正值个人认同向群体认同的转换阶段，理论上他更愿意和同龄人交往，并且得到同龄人的认可。如果排斥集体环境，那就要首先找到原因再对症解决。

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我

首先，你要知道他到底是不想读书还是不想去学校。

不想学习：学不会或不想学都有可能。其实走职业教育也没什么，早点学个手艺，将来未必比一些本科毕业生的收入低。

不想去学校：必然是学校里发生了什么事情让他抗拒。他解决不了又不愿意求助家长，所以干脆逃避。

以上两个问题往往不是孤立存在的，家长在解决问题的时候要摸好孩子脉。

我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。

孩子已经初二，按说年龄也不小了，不愿去学校，无外乎是突发原因或是成长过程中长期遗留问题导致。家长不妨从这几个方面反思一下：

1.孩子是否近期才有抵触学校的表现？如果是，家长先私下和学校、老师、包括同学沟通了解，看看孩子是否在学校遇到什么突发性的事件，受了打击？欺凌？如果平时亲子关系不太好，更不能片面推断，需要作充分的调查和了解。遇到什么问题再对应想解决的办法。不要过于心急，一味强推孩子去学校。那样不但解决不了问题，反而适得其反。

2.看孩子这个年龄，排除突发事件或刺激这些因素，如果不愿去学校，十之八九是厌学。如果是上了初中以后才表现出来，家长得反思一下，是不是当前就读的学校、班级与孩子的实际能力不匹配？比如，以前小学是中上等的成绩，顺其自然可能更适合他，但家长非让他进顶尖学校的所谓火箭班、重点班。这很容易让孩子过早否定自己，自信缺失。又或者是其它因素，如班风、就读环境的变换等。外在因素占比大，家长可以适当征求孩子意见，考虑换个学校或环境。

3.排除外在因素，孩子就是不愿去学校。家长该狠心也得狠心。起码得把初中三年先读下来再说。如果确实不是学习的料（家长从小的教育、家庭环境占很大作用。是家长该反思的问题），那也得初中毕业以后了，再看看是否选择一个能生存立足的技能学一学。该让他吃的苦，就让他吃。不然，孩子永远不知道学习与在社会上生存相比，有多轻松多简单。不吃亏，不碰壁，不会懂得家长的良苦用心。

4.我想对提问的家长说几句。您表述的问题很笼统。但是每个孩子的成长源发地都是家庭。父母的影响、儿时的教育对孩子一生起着至关重要的作用。您的孩子出现这样的问题，作为家长，必须自己好好反思一下。你们对孩子的成长用心付出了多少？仅仅赚钱养家，供他吃穿用度那不是称职的父母。所以，自己的孩子哪儿出了问题，没有比父母更了解自己孩子的。以前溺爱太多，现在必须狠狠心了；以前陪伴太少，现在就得多花心思在孩子身上了。初二的年纪，说大不大，说小不小，再不下功夫管教，很有可能毁了孩子一生！

孩子不爱去学校，一般就以下几个原因

1，同学关系没处好。

2，和老师关系没处好

3，不爱学习。 真正的这种情况并不多见，一般都是由1或者2引起的厌学导致不喜欢上课。 因为不喜欢学习，但是喜欢和小朋友玩儿，也会令孩子不消极的对待学校。

多从人际关系上找原因是最简洁的办法。

多要与孩子沟通，多返问宝贝！找出真正孩子不喜欢去学校的原因，再慢慢引导，解决问题...

这个肯定是和环境有关的，

考虑以下方面:

1.孩子在学校是否发生了不愉快。

2.孩子是否有学习兴趣，从成绩、学习态度可了解。

如学困生，找找学习动力，补困。

3、从爱好激发学习兴趣、从好友补能量。

4、可咨询心理医生。

琳琳9月份入学了，但是入学一周后，就吵着不肯去学校了。因为新同学都不认识，感觉非常不好玩；而且老师上课时间太长了，她完全坐不住，她再也不喜欢去上学了。

当一个孩子步入校园之后，就要自己单独面对一个全新的环境，这时候就会非常考验孩子在新环境的适应能力。通常这时候，一个孩子对待别人的态度、言行举止以及倾听别人说话的方式，都能决定孩子是否能快速适应学校的因素。

那么，做父母应该如何引导孩子，使孩子尽快适应校园生活？

1.培养孩子学习的兴趣，做好心理辅导

琳琳入学后，在上课的时候坐不住，总是动来动去，刚好老师又是比较严厉的类型，当众批评了她。琳琳在家里从来没有受到批评，这次在课堂上受到了老师的批评，心里很委屈，上课更加集中不了注意力。

其实，孩子是否能够将注意力集中到学习上，在很大程度取决于孩子是否喜欢自己的老师。如果发现孩子不能集中注意力，那么就要对孩子的行为及时矫正。只是老师刚刚接触孩子，还不了解孩子的心理、性格特征，所以在孩子入学早期，会出现上文中的情况。

对于这类孩子，过多的批评和指责往往只能取得反效果，只会让孩子产生更加不喜欢上学的想法，从而使他们以一种消极的态度来对待学习。不过，这类孩子被老师发现性格特征后及时矫正过来，会变成努力、上进的好学生。

因此，父母可以在孩子上学前，给孩子做好心理辅导，培养孩子对学校、学习以及老师的兴趣，当孩子对周围的事物感兴趣时，就会变得积极主动去接触，从而快速度过新环境的考验，适应新的校园生活。

2.让孩子全面发展，不偏科

小李的儿子入学一段时间后，小李发现孩子对语文非常感兴趣，但是对于数学却连书都不想拿出来看。小李就很奇怪，怎么刚入学就偏科了啊，孩子平时智力都是没有问题，一些简单的数字计算在入学前都已经学会了。经过跟孩子谈心才知道，孩子认为数学太单调了，就是几个数字加减，很没有意思，认为学了都是没多大用途。

这个情况，相信很多父母自己读书时都有这样的体会，喜欢每几个学科，但是又一些学科就是提不起兴趣。因为这个时候的孩子，只会凭自己的兴趣去选择，而不知这些学科有什么用途、重要。

父母就要跟孩子做好工作，比如小李儿子的情况，做父母的可以跟孩子演示下，数学其实是非常有趣、重要，在我们现实生活中经常要用到。用生动趣味的现实案例结合孩子当前要学的数学知识一起给孩子演示，培养孩子对数学的兴趣；也跟孩子强调，学好了数学，才会懂得现实中案例是那么有趣，才会发现事物本质。

总而言之，不同孩子遇到的问题可能有不同的表现。做父母的不要单单通过孩子的学习成绩来否定孩子，还要通过观察孩子精神发展状况，分析孩子遇到的问题，有针对性对孩子进行合理、正确的引导。