没必要给孩子报这三种兴趣班，很多父母都不想自己的孩子输在起跑线上，所以会给孩子报各式各样的兴趣班，但是实际上有的兴趣班没有必要去报。为大家介绍没必要给孩子报这三种兴趣班。

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1、宣传夸大的兴趣班

每个家长都希望自己的孩子可以有一些专长或者是兴趣，所以一些家长给孩子报了各种兴趣班，但是有一些兴趣班宣传非常的离谱，这样的兴趣班其实是为了骗取家长的学费的，家长一定要擦亮自己的眼睛，不要被花里胡哨的宣传给骗到了。

比如，最近有一种叫做量子阅读的兴趣班，这个兴趣班被宣传的神乎其神，据说孩子上了这种兴趣班，砖头厚的一本书，快速的翻动一下，就可以阅读完，其实有一点常识的家长都可以知道，这完全是不可能的，这样的`兴趣班最好是不要报，完全是为了骗家长的学费的。

2、大班授课的兴趣班

有一些兴趣班动辄上百人，甚至是几百人，老师在授课的时候根本无法顾及学生是否能够认真的听讲，是否可以学有所得，一些大班授课的兴趣班其实就是为了骗取一些报名费的，这样的兴趣班，最好是不要让孩子去上，因为孩子还很小，在人员太多的课堂内，无法集中精力去学习，白白的浪费了金钱，根本学不到什么东西。

3、老师资质有问题的兴趣班

现在兴趣班是一种非常赚钱的投资方式，很多兴趣班都是临时搭建起来的团队，这些兴趣班老师的资质存在着很大的问题，其实就是从学校里面雇佣一个老师，简单的备一下课，就直接上岗了。这样资质的老师，有的问题自己都搞不清楚，更不要说教孩子了，这样的兴趣班最好是不上才好，避免浪费了金钱，只学到了一些歪门邪道。

为什么不要逼迫孩子去上不感兴趣的兴趣班

1、逼迫孩子可能会导致孩子出现逆反心理

孩子虽然很小，但是也有自己的兴趣爱好，如果孩子对某一个领域内的知识并不感兴趣，那么家长千万不要逼迫孩子，否则可能起到适得其反的效果，让孩子对这一科目产生逆反心理，更加不愿意学习兴趣班所涉及的内容，进而不愿意学习这一科目的相关知识，从而得不偿失。

2、学习效果很差

所谓的兴趣班，一定是以兴趣为基础的，孩子如果对某一领域内的内容产生了很大的兴趣，家长可以报一个兴趣班，提高孩子在这一方面的认知，以兴趣为基础的兴趣班才能够获得最好的学习效果。如果孩子对此科目没有兴趣，被父母逼迫着去上兴趣班，就可能学习效果很差，父母花了钱，孩子受了罪，基本上没有什么效果。

总而言之，家长给孩子报兴趣班一定要以孩子的兴趣为基础，不要一窝蜂地随大流，看到别的孩子报了某某兴趣班，就觉得自己的孩子也不能落下，也一定要去学习。这种跟风的兴趣班只会让孩子遭了罪，父母受了累，甚至还可能会引起孩子的逆反心理，导致某个科目成为孩子厌烦的对象，实在是得不偿失。

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孩子兴趣班哪些好

1、舞蹈兴趣班

很多孩子身体协调性比较好，而且身体柔软，就很适合练习舞蹈，舞蹈可以很好地帮助孩子修身养性，让孩子身形更美，线条更好，而且还能培养孩子高雅的艺术情操，很不错哦！

2、绘画兴趣班

很多孩子从小就对颜色鲜艳的事物很感兴趣，也很有艺术细胞，如果再报个专业的绘画兴趣班，那就是锦上添花了！

3、声乐兴趣班

很多孩子声线很好听，声音清脆高亢，而且唱歌不走调很靠谱，这个时候就可以给孩子报上一个声乐兴趣班，下一个好声音就是ta哦！

4、手工兴趣班

孩子对新鲜事物都是比较好奇的，很多孩子都喜欢自己动手做东西，那就很适合报个手工兴趣班了，一来锻炼孩子动手能力，二来培养孩子创新思维，一举两得呢！

5、球类兴趣班

男孩子对于球类的喜爱程度是很高的，很多小男孩都喜欢各种球类运动，如果您的孩子对球类运动有极大的兴趣，而且也活泼好动，那么不妨考虑一下球类兴趣班哦！

6、跆拳道/柔道兴趣班

现在很多小孩子都在学习跆拳道或者柔道，一来强身健体，二来还能保护自己不被欺负，也能锻炼自己的胆量，让自己在以后更有胆识。

7、写作兴趣班

孩子在小的时候锻炼脑部发育是十分关键的，创作灵感是因人而异的，有些孩子天生就有天马行空的思维，何不给他一个发挥的空间？

8、轮滑兴趣班

轮滑运动一直都是小孩子很喜欢的运动之一，好玩又刺激，而且还能锻炼孩子协调能力和平衡能力，在溜冰场上滑得好回头率也是十分高呢！

9、奥数/外语兴趣班

有些小孩子喜欢数字游戏或者对语言有天生的本事，这个时候就可以考虑给他们报一个奥数兴趣班或者外语言兴趣班再给他们加把劲咯！

10、电脑兴趣班

孩子对网络是十分好奇的，不要觉得孩子只会玩电脑，孩子动手学习能力是十分强的，说不定你都不懂得电脑知识您的小孩都懂哦！

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假期巧选兴趣班

动手操作型 ——手工班、实验班

一些操作性比较强的兴趣班很适合在假期里给孩子上。比如科学小实验班、巧巧手班等。孩子好奇心强，而且特别喜欢自己动手操作。上这样的班，他们会把上课当成是一种游戏，容易产生兴趣，而且在玩中还能学到一些知识。这类兴趣班还有一个特点，即课程之间的上下衔接并不紧密，独立性比较强，就是中间落下一两次课也无关紧要。

推荐指数：★★★★★

熟能生巧型 ——游泳班、球类班

像游泳、球类这些兴趣班也比较适合给孩子在假期上。因为这类兴趣班讲究的是熟能生巧，进行连续性的训练学习，孩子掌握得比较快，效果会很好。就拿游泳来说，天天游和一周游个一两次，差异还是比较大的。天天游的孩子，一个短训期(12天左右)下来，已经能基本上掌握一种泳姿了。如果一周只有一两次练习，平时在家也没有练习机会，孩子可能会对上一次的课比较生疏了，再上新课时不能很快进入状态。

推荐指数：★★★★

趁热打铁型 ——棋类班

有的兴趣班需要“趁热打铁”，也比较适合假期天天上。比如棋类，今天老师教了一种下棋技巧和规则，他有了一个初步印象，摸着门了，来了兴趣。第二天再去学，不仅能运用前一天学到的规则来下，老师还会再教新的内容。这样既能保持他的新鲜感，也能加深前一节课学的内容，具有连续性。经过十几天的强化训练，孩子的进步会很明显。

推荐指数：★★★

试听了这节课后，我问了孩子的感受，孩子告诉我，不愿意上补习班。后来我也到其他补习班去走访了解，发现情况都差不多。我也很尊重孩子的选择，给孩子制定了学习计划和目标，利用空余时间自己查漏补缺。

很多家长会认为自己孩子学习成绩差，通过补习能够提高孩子的学习成绩。从长远来看，孩子去补习班补习，不利于培养孩子的积极主动学习习惯，成绩可能会有提高，但达不到想要的效果。

您好，我是教大育小，你会跟孩子报各种兴趣班吗？我想如果孩子愿意，我还是会报的，如果孩子抗拒，我坚决的支持孩子不上兴趣班

先来分享一个妈妈让孩子上各种兴趣班的真实心态:

孩子七岁，他从幼儿园就给孩子报各种兴趣班。可是每次孩子都半途而废。每次问孩子想学点什么，孩子都说没有想学的。于是家长擅自做主，报了班，逼着孩子去学，每次失败而归。痛苦的要死？

妈妈担心孩子不及时的培养，会错过敏感期，以后就再也难弥补了。

可是真的是这样的吗？抓住敏感期培养孩子确实事半功倍，蒙台梭利的育儿观里详细的阐述了敏感期。但是其实只要家长在培养孩子的过程中注意保护孩子，不过分的强制孩子不做某件事，那么孩子在这个过程中便不会存在着巨大的缺陷，也就是说孩子都能够正常的发展。

例如:我们会发现，现在爷爷奶奶带孩子会格外的小心，孩子稍微磕一下，碰一下就特别的担心，其中一个原因就是怕儿子儿媳责备，鉴于这种情况，就希望孩子格外的乖会限制孩子的行动，一位的要求乖，一些稍微危险的活动就不敢让孩子去参与。例如滑梯，或者稍微高一点的地方就不限制孩子活动。

其次:我们忽略了一个问题，孩子的各种天赋潜能是由遗传因素决定的。每个孩子都是独特的，所以每个孩子生下来都是有差异的，所以千篇一律的去上兴趣班，或者按照想象的去上兴趣班，家长自然是自己找苦果吃哦！

总之:常规的兴趣班孩子不愿意上没有关系，那可能是孩子暂时没有发现。家长保护好孩子的感知力，呵护好其幸福感。随着孩子的成长，他一定会有自己的兴趣爱好，自己特长，那个时候再支持他也不往。兴趣班不着急报，但是可以带着孩子去体验，如果孩子有喜欢的，那就给孩子报吧！

谢射邀请'不需要。因为小孩子在兴趣没有形成之前，谁也不知道孩子喜欢什么，不喜欢什么。家长盲目跟风给孩子报诸如几个兴趣班，孩子没兴趣，只能产生厌学的习惯。这对以后上学是个障碍，只有观察孩子确实喜欢这门，才可以报。孩子兴趣高，喜欢就能收到良好的成绩，也不枉你陪着孩子每天跑来跑去。

孰不知，有多少家长为孩子精心挑选？只不过是\"别人家的孩子学，我也要让自己的孩子学\"的盲目跟从罢了！

又有多少家长关心孩子的性格和道德培养？只一味地让孩子多上兴趣班，严重地影响了孩子的文化课学习，道德素养缺失。借着\"技广\"炫耀自己，无形中虚荣心增长，扭曲了孩子的性格，阻碍了孩子身心健康发展！

我看这就是不通世理之父母的瞎折腾，在所谓的教育机构的忽悠下，对自己孩子的悟性、取向、智商全然不顾，只听忽悠便洒钱让孩子去尝试，结果可想而知。骗子得了财，而本该孩子休息的时间就全丢了。可怜了孩子却啥实用的知识也沒学到。可以毫不客气的说是一种推卸责任的行为。也是但求心安而不求实效的行为！并把孩子当试验品来试各式各样的所谓不输在起跑线上的谬论而已！可悲乎？

谢谢邀请！我是孤独剑客829，一名教师，欢迎大家关注，我愿同各位一起探讨研究教育教学相关话题。

兴趣是最好的老师！但是现在的兴趣班如雨后春笋，遍地都是。这些兴趣班真的可以培养孩子的兴趣吗？孩子们去的班都是自己感兴趣的吗？

一、个别家长盼子成龙，盼女成凤心切，有的家长过于盲目。有些家长给孩子同时报了好几个兴趣班。因为，他们也不知道孩子到底有什么兴趣，多报几个，看孩子喜欢什么是什么吧。这是这些家长的心理。往往是取得的效果并不理想，其中有好多都是半途而废，小孩儿去着去着就去够了，不去了。孩子小的时候，家长有时候可以硬让他去，可是一旦孩子长大了，有了自己的思想，家长的话或许就不管用了。父母对孩子如果管的太严，很有可能使孩子的叛逆期提前到来！

二、小孩儿是主体。在给孩子选择兴趣班的时候一定要最先关注孩子的爱好！孩子愿意去，这是最基础的前提。小孩儿的兴趣爱好不稳定，对什么都没有过长的关注力，这很正常。他小的时候很可能今天想学这个，明天想学那个。这时候家长就应该进行正确的引导，要培养孩子的长性。同时，各位家长真的不要把孩子的时间安排太满，别把孩子的生活安排的太紧张。现在有好多孩子都没有童年了。他们的童年记忆几乎都是奔波在各种培训班、兴趣班、补课班的路上。

三、各种兴趣班的水平良秀不齐。当今社会各种兴趣班、补习班充斥着大街小巷，但是水平各异。真正正规的，有资质的没有几个，老师的的水平也只是一般般而已。反正有个地方就敢招生。他们有的为了招生费尽心思，不惜打出各种广告，博人眼球。而真正懂教育的家长又没有几个，只是靠着他们的热情，被动接受。

培养孩子的兴趣并非朝夕之功，不宜太多。在孩子真的想去，在他们真的有余力的前提下，一两个，足矣！莫让兴趣班、补习班扼杀了孩子的兴趣！

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孩子该不该报那么多兴趣班？我个人感觉因人而异，有的孩子喜欢有的孩子不喜欢，孩子如果喜欢感觉我们应该给孩子多的选择，因为小学6年就是撒网式方法，不是每一个兴趣班孩子都会坚持下来。作为家长只要不去麻木的去攀比比没加孩子都上什么兴趣班就好。把抉择全留下宝贝的手中。举个例子 我女儿特别喜欢上兴趣班，空手道，美术，舞蹈，英语，数学，写字，她还总跟我说想上语言表达能力我认为如果孩子喜欢家里条件允许的情况下给孩子多报报课外班，因为可以在快乐的氛围内学到很多知识点，我们要根据孩子的需求考虑要不要报那么多兴趣班。 这就是我对这个话题的个人看点。

谢邀请

给孩子报兴趣班主要培养他们的爱好，对以后的成长，工作会有很大帮助的。但让孩子上兴趣班，应注意以下几点。

第一，如果孩子对家长给报的兴趣班都不感兴趣，也就是不愿意去，干脆家长就别费心了，省点钱吧，去了孩子也不认真学，没有效果。

第二，如果有的孩子兴趣比较广范，家长给报什么班都去，这时家长要慎重，不要给孩报太多了，太多了哪一个也学不好。

总之，给他们报兴趣班，是一件好事，将来艺多不压身吧，建议最好报一至两个，最好是孩子擅长喜欢的兴趣班。

这要根据孩子的自身条件和家庭状况来定。

如果不影响孩子的正常生活与学习，并且孩子有某方面的特长和爱好，想进一步培养与挖掘，可以上兴趣班，但是一定要认真筛选，以免去了不合适班，浪费钱财耽误时间。

兴趣班，准确地理解：兴趣发现班。因为大多数家长送小孩去报班前，你了解你小孩在哪方面有兴趣？往往是为了让自家孩子成为多才多艺，素质全面的人，同时与别人攀比，不愿小孩输在起跑线，所以别人怎么样自己小孩就要跟着怎么样，什么乐器班，美术班，舞蹈班，武术班，奥数班，主持班……弄得学生上学忙文化课，放学忙培训课，收假忙，放假忙，有些学生报几个兴趣班，像赶趟子一样，弄得吃饭或睡觉或上厕所都忙不过来，这样的学生真的有这么多兴趣吗？这只是家长的一厢情愿罢了。所谓兴趣，是在某方面有特别的喜爱，表现出比别人更突出的热爱之情，同时还比别人有更优异的表现，也才叫兴趣，兴趣往往与特长，与天才是密切关联的，否则不叫有兴趣，只能叫有常识。有兴趣的人常常在自身兴趣力量推动下控空心思，劳心费神，节衣缩食都要为兴趣而努力，累，苦，孤独等在有兴趣的人面前都好像不是问题。作为提高人的综合素养，利用放假闲时，报一个兴趣班是值得提倡的，一边上课一边发现是否有兴趣，不要报太大的功利思想，更不能让小孩替自已去实现曾经未实现的梦，更不能急功近利，总想不弱于别人。能发现兴趣是好事，没发现兴趣就当是学一些常识，懂几个名词术语，总比混坏了好。有的人到了40岁或50岁或……才找到自己的兴趣，一旦按兴趣工作，越过越有成效，有的人终身未发现兴趣，总是水平一般，成绩平平。最好是在读书时代德智体美劳全面发展，工作时代勤奋进业，不要刻意培养所谓兴趣，你若是真正的有某方面兴趣的人，不分早迟，一定会崭露出来的，是金子总会发光的，否则再多的培训都只是外因的力量，很难超越常规水平。兴趣班可以进，但幻想不要太多，顺其自然就行了。

现在的孩子，几乎没有不上兴趣班的。大部分的娃从上幼儿园开始，就在各种兴趣班之间奔波。

健身、音乐、厨艺、美术，书法......琳琅满目，家长认为孩子学得越早，打下的基础越牢固，将来才能更出众。

特别是这几种兴趣班，往往在孩子上幼儿园的时候，就早早给娃报名学习了，可是你知道吗？这几种兴趣班，孩子太早学，不但浪费钱，还会对身体造成伤害。

在普遍认知中，孩子年龄小的时候学舞蹈，身体柔软，韧性好，早点学舞蹈，孩子做下腰劈叉这些高难度动作更轻松，基本功也会更扎实。如果孩子上小学之后再学舞蹈，筋骨开始变硬就费劲了。

看似有道理，实际错误，殊不知过早学习舞蹈对孩子的身体伤害极大。甚至造成终身遗憾。

曾有专家指出“学6年中国舞脊柱侧弯18度，学2年芭蕾,脊柱侧弯成25度”，如果孩子有遗传因素或者是在训练中采用了错误的形体方式，没有及时纠正，就很可能造成孩子的脊椎出现变形侧弯。

除此之外，舞蹈中的一些动作，对于低龄孩子来说，其实是很危险的，比如下腰、劈叉、压腿，如果舞蹈老师不够专业，就很可能造成孩子的脊柱错位，甚至下肢瘫痪，而这样的悲剧已经在不断发生。

医生指出，孩子在12岁之前，是肌肉和骨骼发育的黄金期，不当的舞蹈训练，会对关节造成很强的冲击，造成受伤。

所以，家长一定不要因为舞蹈培养气质这些原因就逼孩子学舞蹈，即使学习，也一定要认准学校的资质，找专业的老师指导学习。

糖糖4岁时，有一次看见小区里的孩子滑轮滑，而感到特别羡慕，于是也闹着要学。糖糖妈给孩子找了一个专业的训练班准备掏钱报名，没想到教练知道糖糖的年龄后，一口拒绝了我。

教练告诉我，孩子太小学轮滑，其实是很危险的。

首先，孩子太小，一旦摔倒，往往不能快速做出反应保护自己。因为轮滑属于速度运动，一旦有孩子摔倒，后面的孩子如果年龄小，就很难懂得正确避让，就有可能造成连串的摔倒受伤。

其次，滑练习时孩子身体的重量几乎都集中在踝关节和膝关节，孩子年龄太小，肌肉力量不够，平衡能力不足，那么对踝关节、膝关节其实是会造成损伤的。

听到这些，我才知道原来玩轮滑并不适合偏小的孩子。后来我又查了很多资料后发现，专家建议孩子最好从七、八岁才开始玩轮滑，因为这个年龄段的孩子平衡力、感控能力明显增强，下肢力量足够，足弓发育比较好。

很多家长担心孩子上学后，写作业速度慢，写字太难看，所以在幼儿园的时候，就急着给孩子报了书法班！

实际上，对于低龄的孩子，非常不适合练习书法，特别是硬笔书法！

孩子6岁之前，小手发育还没有成熟，做精细动作的时候往往比较笨拙，所以这个年龄的孩子往往用手握笔，画画也很难画出标准图形来。

因为他们的肌肉力量和耐力比较差，骨骼也偏柔软，如果孩子长时间写字，手就会感到酸痛，造成手指骨节的变形。

写字需要标准坐姿，但是对于低龄的孩子来说，让他保持标准坐姿是很难的，他们往往会趴着，扭着，眼睛离笔很近的写作业，最终会造成脊柱变形，眼睛近视。

实际上，对于幼儿园的孩子，除非是特别有天赋，大部分的娃都很难端正态度，认认真真地去听课学习。所以很多小学家长会发现，孩子在幼儿园期间花了很多钱，上了很多兴趣班，最终学了个寂寞。

幼儿园的娃，认知力，理解力，学习力，运动力其实都远远不足以支撑他们去上兴趣班，这个阶段的孩子,与其让他们奔波在兴趣班之间，不如将他们带到大自然里，多跑跑，多跳跳，去听听大自然的声音，看看大自然的美丽。

等孩子再大一大，然后再根据孩子的特点，给孩子报几个试听班上上课，找到孩子的兴趣再开始报名学。

对于孩子上兴趣班，您的看法是怎么样呢？欢迎留言讨论。