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村晚古诗带拼音朗读(五年级下册古诗村晚拼音)

发布时间:2022-06-16 19:04:33   作者:往事如风   来源:网友投稿   我要投稿

村晚古诗带拼音朗读(五年级下册古诗村晚拼音)

(宋)雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

译文

池塘长满了水草,水也漫上了塘边,山像是咬着落日,倒影在水面上,沉浸在寒风吹起的涟漪上。牧童放牛回家,横坐在牛背上面,手里拿着短笛,胡乱吹奏,也听不出是什么腔调来。

写作与解析

本诗写村晚,抒发了作者闲适欢乐的心情。

一句看似静景,实则为动景,照见一个“晚”字。暮色降临,光影黯淡,便显得池塘的草更加葱郁茂盛,水跟着阴影似乎也涨上了岸边。二句影射,落日西沉,因为很慢,便有山衔的吞吐之感,而这一景象又正好铺在凉风阵起的湖面涟漪之上。三句从景物过渡到人事,写出了作者牧童骑牛回家画面,四句又为此画面配上声音,用“信口吹”写出牧童快乐的心情,也反衬出作者快乐的心情。

本诗写“晚”,句句应题目,一句写影,二句有“落日”,“寒”,三四句则用“归”。一二句写景色为静中显动,勾勒一种恬静画面。三四句则直接写动景,照应快乐心情。值得一提的是“山衔落日浸寒漪浸”一句包罗丰富,意象布局却不堆砌,可见作者卓然描写功底。

反思:

(一) 试分析“山衔落日浸寒漪”画面意象。

(二)分析本诗的“炼字”。

附:

有感而发:诚如前面所说,诗词文章有感而发,这个“感”又不只是心中的感想,更兼有五官感觉的反馈,触景伤情,为外传内;借景抒情又偏于内传外,总体更多是一个内外互动关系。

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村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

译文

池塘长满了水草,水也漫上了塘边,山像是咬着落日,倒影在水面上,沉浸在寒风吹起的涟漪上。牧童放牛回家,横坐在牛背上面,手里拿着短笛,胡乱吹奏,也听不出是什么腔调来。

写作与解析

本诗写村晚,抒发了作者闲适欢乐的心情。

一句看似静景,实则为动景,照见一个“晚”字。暮色降临,光影黯淡,便显得池塘的草更加葱郁茂盛,水跟着阴影似乎也涨上了岸边。二句影射,落日西沉,因为很慢,便有山衔的吞吐之感,而这一景象又正好铺在凉风阵起的湖面涟漪之上。三句从景物过渡到人事,写出了作者牧童骑牛回家画面,四句又为此画面配上声音,用“信口吹”写出牧童快乐的心情,也反衬出作者快乐的心情。

本诗写“晚”,句句应题目,一句写影,二句有“落日”,“寒”,三四句则用“归”。一二句写景色为静中显动,勾勒一种恬静画面。三四句则直接写动景,照应快乐心情。值得一提的是“山衔落日浸寒漪浸”一句包罗丰富,意象布局却不堆砌,可见作者卓然描写功底。

反思:

(一) 试分析“山衔落日浸寒漪”画面意象。

(二)分析本诗的“炼字”。

附:

有感而发:诚如前面所说,诗词文章有感而发,这个“感”又不只是心中的感想,更兼有五官感觉的反馈,触景伤情,为外传内;借景抒情又偏于内传外,总体更多是一个内外互动关系。


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