新年是我们国家非常重大的一个节日，过年的时候我们一般都会吃上美味的鱼肉。接下来就由小编带大家了解过年的时候吃鱼是什么寓意的相关内容。

过年的时候吃鱼是什么寓意 篇1

中国人过春节讲究好意头，希望“年年有余”，当然春节餐桌上少不了“鱼”。甚至鱼的名称也特别挑上吉祥话代表昌盛的鲳鱼或者鱼体带红的红目鲢、赤鯮、马头鱼等。中国的南方人，吃年饭时，或者其他节日与盛宴，都是必须上一条全鱼，这全鱼还不吃掉，以表达年年有鱼(余)的寄托。过年为什么要吃鱼?很早以前就有在春节吃鱼的习俗。鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也象征着降妖除鬼。

在古代的汉朝，画在门叩上的鱼在降魔中赋予了很重要的作用。在唐朝，鱼的图案会出现在门把上，大门上，柜子门，箱子门上，以便驱走鬼怪。所以门把手设计鱼这一观念对中国人在新年里吃鱼有很大的影响。降妖除鬼则被慢慢的淡忘。同时把作为最后一道菜的鱼不吃干净，则是迷信于年年有余的说法。过年食鱼的习俗，大江以南的不少区域，似乎有一个潜规则。鱼是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作为吉祥物，意味着“年年有余”。有的地方，年饭时吃鱼，要留头留尾到明年(即年初)，表达新年“有头有尾”的祈愿。

过年吃鱼的寓意：

1、鲤鱼：大吉大利

逢年过节，餐桌上都少不了它，取其“年年有余”、“鱼跃龙门”之意，增添喜庆气氛。鲤同“礼”谐音，过年吃鲤鱼大吉大利。鲤鱼的蛋白质不但含量高，而且质量也佳，人体消化吸收率可达96%，并能供给人体必需的氨基酸、矿物质、维生素A和维生素D。

2、鲫鱼：大吉大利

过年吃鲫鱼，鲫同“吉”谐音，过年鲤鱼和鲫鱼一起吃就是大吉大利。河鱼里的鲫鱼，是春季食补的佳品。常吃鲫鱼不仅能健身，还有助于降血压和降血脂，使人延年益寿。民间认为，鲫鱼分黑、白两种，黑鳞鲫鱼又称“黑鲫”;白鳞鲫鱼又称“银鲫”。普遍认为白鳞鲫鱼质量较好，肉质细嫩、味鲜美;黑鳞鲫鱼，土腥味重，肉质粗糙。入汤宜以白鳞鲫鱼为佳，民间谓之“白鲫”。

3、鲢鱼：连年有余

过年吃鲢鱼，鲢同“连”谐音，过年吃鲢鱼连年有余。鲢鱼味甘、性平而稍温，入脾、胃经。有健脾补气、温中暖胃、乌发养颜、通乳化湿的功效。

4、鳜鱼：富贵有余

过年吃鳜鱼，有“富贵有余”的意头，所以鳜鱼也是年菜的重要选择之一。鳜鱼数百年来独占“春令时鲜”的榜首，这是因为鳜鱼肉质细嫩丰满，无胆少刺，为春季淡水鱼之上品。

春节吃鱼的注意事项：

1、吃鱼种类尽量多些。鳗鱼、秋刀鱼等脂肪较多的鱼适合烤着吃，吃时可在鱼身上挤点柠檬汁;鲤鱼、白鲢、花鲢、草鱼、带鱼红烧后风味更好;黄鳝鱼、黑鱼、鲫鱼、鳕鱼等本身味道鲜美，适合炖着吃;鳜鱼、鲥鱼、鲈鱼等高端鱼肉质细嫩，适合清蒸，保持原汁原味;金枪鱼、真鲷、三文鱼等海水鱼可以生吃，但要确保新鲜、安全。

2、少吃或不吃鱼头。2013年，南京市疾病预防控制中心检测发现，鱼龄越大，鱼脑和鱼皮中蓄积的汞就越多。为安全起见，最好少吃鱼头。

3、鱼子不适合“三高”人群。富含卵磷脂的鱼子由于胆固醇较高，“三高”人群最好少吃。此外要提醒的是，由于鱼子外有一层膜，常会“穿肠而过”，营养并不容易被消化吸收。

过年的时候吃鱼是什么寓意 篇2

年年有余

在过年的时候吃鱼，表示“年年有余”的意思，表达了人们对生活富足的向往。

有头有尾

在过年的时候吃鱼，也表达了人们对“有头有尾”的向往，希望来年也能够吉祥如意。

盈余

鱼的谐音是“余”，意味着“盈余”，即人们希望来年的生活会更加美好。

降妖除魔

在古时候，人们会在门上贴上鱼的图案，这是因为人们希望这样做能够起到降妖除魔的作用。

营养价值高

鱼的做法有很多，不管是清蒸还是红烧都很好吃，而且富含营养价值，所以人们不仅会在平时吃鱼，在过年的时候也会吃鱼。

过年的时候吃鱼是什么寓意 篇3

过年吃什么菜寓意最好

1、过年吃鱼，寓意年年有余

因为中国传统有年年有余（鱼）的说法，所以鱼是年夜饭必备的一道菜。除夕夜吃鲤鱼，鲤同“礼”谐音，过年吃鲤鱼大吉大利。除夕夜吃鲫鱼，鲫同“吉”谐音，过年鲤鱼和鲫鱼一起吃就是大吉大利。除夕夜吃鲢鱼，鲢同“连”谐音，过年吃鲢鱼连年有余。

2、过年吃饺子，寓意招财进宝

在中华民俗中的，除夕守岁吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”，是新旧交替之意，也是秉承上苍之意，是必须要吃的一道大宴美食。吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的`意思。此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。

3、过年吃馄饨，寓意饭饱粮足

新年吃馄饨取其开初之意。传说盘古氏开天劈地，使“气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地”，结束了混沌状态，才有了宇宙四方。再则取“馄饨”与“浑囤”的谐音，意思是粮食满囤。

4、过年吃汤圆，寓意团团圆圆

春节是一家人团圆的传统节日，平时奔波在外的游子在这一天都得回家，一家人坐桌子前吃顿饭，称之为“团圆饭”。汤圆也因此而产生，它寄寓了人们渴望一家平安、团圆的美好愿望。

5、过年吃年糕寓意年更比一年好

湖南春节第一餐要吃“年糕”,意为“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春节第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷丰登”。

过年吃鱼的讲究是什么？

1、吃鱼留头留尾

必须上一条全鱼，这全鱼还不全吃掉，以表达年年有鱼（余）的寄托。有的地方，年饭时吃鱼，要留头留尾到明年（即年初），表达新年“有头有尾”的祈愿。

2、鱼头摆放有讲究

摆鱼也极有讲究：鱼头要对着贵宾或长辈，体现尊敬；来客是文人，将鱼肚对着他，赞他肚里有墨水，满腹文章；来客是武将，讲鱼脊对着他，夸他刚武豪放，可作脊梁。

3、鱼头所对为剪彩

鱼端上桌时的摆放，讲究鱼头对着谁、尾对谁，摆下后不可再端动。鱼头所对的人“剪彩”，鱼尾所对的人“赞助”；先由二位对饮一杯酒，再由鱼头的人首动筷夹鱼吃（所谓“剪彩”），随后大家才可以动筷，热闹气氛，欢语一片。

印象中大年三十，也即除夕晚上必须要有鱼，年年有余啊！但是放桌子上放放不吃，留着初二再吃，一直是这个习俗[祈祷][祈祷][祈祷]

大年三十，辞旧迎新，合家团聚，全家人围坐在一起，美美的搓一顿是必须的，当然，鱼是肯定会有的，以显示年年有余。

这是运用的谐音，鱼跟余，是美好的愿望，在我们这里的习俗，年三十的菜和主食，是不可以全部吃完的，留着第二天，也可以说是第二年，也就是正月初一中午吃，正月初一不动刀的，也就是不做饭，中午吃的都是上一年余下来的，这就是真正的年年有余。

这是古俗，我们小时候都是这样的，现在当然不会这样了，这也有可能是当年物资缺乏时，给节省找的一个理由吧。

玩基金也是这样，如果你去年是正收益，你就有安全护垫，你如果每年都有正收益，那你也是年年有余。

你那里有这样的风俗习惯吗？但愿我的回答可以让你满意，祝你新年快乐，虎年吉祥，龙腾虎跃，虎虎生威！

大年三十，鱼是必不可少的一道菜。没什么也不能没鱼，每家每户都非常讲究与重视。

其中的道理大家也都懂的，吃鱼主要是想博个好彩头，希望新的一年丰衣足食，连年有余。

鱼与余谐音，取其“有余”之意。年三十不仅要有鱼这道菜，并且还有一个传统的规矩，那就是只能看，不能吃。如果把鱼吃了，那就没有鱼（余）了。来年一定缺衣少食，不吉利。

我们小的时候，每到年30晚上，一家人围在一起吃年夜饭，父母首先就跟我们打招呼，这个鱼不要吃，等过了年三十儿再吃，接着就会给我们讲清道理。

其实，这都是人们心中的美好愿景，同时也有一种过年的氛围，和有没有“余”没有什么直接关系。

明天就是年三十了，祝愿我头条的朋友们新年快乐，连年有余！

说起大年三十团圆饭吃鱼，我们家还有一段故事。

传统观念的人对吃鱼的确有所讲究。

那时候，我们家孩子很小，也就七八岁。

有一年到亲戚家去吃团圆饭，一大家人热热闹闹的，先上香祭拜祖宗，倒了三杯酒祭洒天地。然后我大家入席就餐，鸡鸭鱼肉十盘八碗满满的一桌子菜，可我家孩子就爱吃鱼。

一看这鱼也挺大的，我老婆就去戳一筷子鱼，哪里知道这鱼夹不动，原来鱼是半生不熟的，而且还看见鱼身上红色的血块，就说，鱼没有熟不能吃。

这话被亲戚听到了，也有些难堪，她解释故意不烧熟，原来，这顿饭是不能吃鱼的。

有一句话叫着“年年有余”，这个余谐音就是鱼啊！

以后大家闷头吃饭，这顿饭闹得不欢而散。之后，我们与这家亲戚就没有一起吃过团圆饭了。

三十团圆饭不吃鱼表示一种吉祥，是一种美好生活的愿望。

我们家没有这些讲究，家里孩子们日子也过得非常美满，现在车房存款什么都有了啦！

′谁都知道，过年吃鱼，年年有余！我们湖南安化平口大山里人，在解放前请客很少有鱼的，听我奶奶说全族是用木头做的两条鱼，请客时放了辣椒粉也象真的一样好看啊！有一年过年有一家人家请新客(新郎官)他有意说请大家吃鱼，说着去挾鱼，鱼被弄到地上了，别跑，然后一就一脚……[赞][祈祷][玫瑰][呲牙]

……

很简单就是年年有余的意思。三十晚上吃素馅饺子就是一年“肃肃静静”的意思，煮饺子破皮了也不能说是破皮了，要说挣开了，等等年三十的一些讲究。这是人们向往着一年风调雨顺的象征，以字的读音为代表着一年能有个好兆头。

大年三十为什么要吃鱼，有什么讲究吗？

大年三十可以说是中国人最重要的一天，是全家人一定要团聚，也是一年四季吃得最丰盛最讲究的一天，在所有的美味佳肴中，有一道菜是绝对不能少的，那就是鱼，在我们中国人年三十的餐桌上不论是红烧、清蒸、炖煮等一定是必不可少的。从古始，中国人就有年三十必定要有鱼的风俗，而这种风俗一直流传至今从未改变。那么你知道为什么要吃鱼呢？要吃什么鱼？鱼要怎么吃，要怎么摆放你知道吗？

寻味之旅，总能用奇遇来形容。对于食材的每一分把握与注释，是对品食者最大的尊重。我是天然力，专注于生活之中的每一道美味。关注我，带你了解更多的食材奥秘与烹饪技巧，让你知其所以然，更能知其所以然。寻味之旅，并肩同行。

“鱼”和“余”是同音，每年的年三十和大年初一都要有鱼，寓意就是年年有鱼（余），鱼跃龙门，要的就是年年有余这句口彩，这也成为了中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一，代表生活很富足，每年都有多余的财富结余。所以大年三十和大年初一都要有鱼，那就是年年有余（鱼）的美好愿望追求。

大年三十要吃什么鱼？

在以前吃什么鱼也是有讲究的，比如正月最肥美的鱼就是鲤鱼，不是有句老话是这样说的吗：“正月的鲤鱼，二月的鳜鱼（桂鱼、鳌花鱼），三月的甲鱼，四月的鲥鱼（时鱼、三来鱼），五月的白鱼（大白鱼），六月的鳊鱼（武昌鱼），七月的鳗鲡（河鳗、鳝鱼），八月的斑鱼（黑鱼、团鱼），九月的鲫鱼，十月的草鱼，十一月的胖头鱼，十二月的青鱼”。除了适季的鱼肉鲜美，我们过年的时候最主要的还是取其意。

1、鲤鱼

在古代年三十吃最多的应该就是鲤鱼了，因为鲤鱼在我国是流传最广的吉祥物。鲤鱼跳龙门（鲤跃龙门）可谓是家喻户晓，这个成语在古代的意思是升官、发财、一举成名、心想事成、飞黄腾达之意。所以把鲤鱼当做年夜饭的鱼，那就更有年年有余（鱼）之意，也更能寄托心之所向之事。

2、鲫鱼

“鲫”和“吉”是谐音，有大吉大利之意。鲫鱼肉质细嫩，营养价值很高，所以鲫鱼也被很多人用来作为年三十的鱼来用。

3、武昌鱼

武昌鱼有象征着繁荣昌盛之意，武昌鱼含肉率高达70%以上，其肉嫩而鲜美，营养价值高的优点而深受消费者的喜爱 ，用武昌鱼来作为年三十的鱼也是不错的选择。

4、多宝鱼

我们暂且不说多宝鱼的肉质怎么样，就这名字就够彩头了，我们要的就是这种效果。

总的来说，不管你用什么鱼，只要有余（鱼）就好，像鲈鱼、石斑鱼、桂鱼、鲫鱼等等的鱼都没有问题，有鱼有余，图的就是一个好彩头，最主要的是取其意。

鱼要怎么吃，要怎么摆放你知道吗？

年三十的鱼一般都讲究完整，所以都是以全鱼的为多，也有的地方会把鱼剁成块，就是岁岁（碎碎）有鱼的意思。

俗话说“十里不同风，百里不同俗。”鱼的摆放位置在很多地方都不同，有的是用鱼腹的位置横着摆放对着长辈，因为鱼腹的肉是最好的，有的地方是用鱼头对着长辈，因为鱼头为大嘛，体现尊敬之意。但是不管是用鱼腹还是鱼头对着长辈，就是不能用鱼背对着长辈，因为鱼背上的肉骨刺多，是鱼肉中最差的部位。鱼上桌后一般都是放在最中间，这样大家食用起来都方便。

鱼上桌之后，一般都是长辈最先下筷子后其它人才能下筷子去动鱼。在很多地方年三十的鱼都不会吃完，要留一些到大年初一来吃，用意也是要有头有尾、年年有余（鱼）的口彩，在年三十吃鱼的时候鱼头和鱼尾保持完好，鱼上面的鱼肉吃完后不要去翻面，要吃的话就用筷子把鱼肉拨出来吃，或者不吃倒掉都可以，绝对不能去把鱼翻过来。

结语：

中国文化在几千年的传承中，很多做法都表达了人们对幸福生活的向往和追求，对美好事物的渴望，而这些做法不分男女，不分老幼，不分富贵，人人都享有这样的权力。

还有3天就年三十了，中国人最重要的佳节即将来临，在此我祝华夏儿女年年有余，事事顺心，无忧无虑好心情！也祝我奥运健儿夺金摘银再创佳绩！

看到这里，相信你也对于大年三十年夜饭吃什么鱼，有什么讲究有了更深刻的认识了吧。那就动动你的小手指，点赞+关注！寻味之旅不迷路！

常言道，无鱼不成席，所以，年夜饭上最不可缺少的一道菜就是鱼了。鱼的谐音为余，所以，过年的时候吃鱼，寓意:年年有余，富贵有余，鱼跃龙门等。不仅蕴含着人们对美好幸福生活的期盼，希望在新的一年里财源广进，在满足日常消费之余，还能有剩余 ，而且对后代繁衍昌盛也寄予厚望。

上桌的鱼要求外形是完整的一条鱼，只能去除内脏和鱼鳃，以及腹内的黑腹和鱼腥线，鱼鳞却是不能刮掉的，象征着年年有余。

对鱼的吃法也有所讲究。有的地方吃鱼不能吃鱼头和鱼尾，寓意着有头有尾。

还有鱼端上桌时的摆放也有说法，鱼头对着谁、尾对谁，摆下后不可再端动。鱼头所对的人“剪彩”，鱼尾所对的人“赞助”；先由二位对饮一杯酒，再由鱼头的人首动筷夹鱼吃，随后大家才可以动筷，品尝美味佳肴，欢度春节！

俗话说得好：年年有鱼

大年三十，桌上必须要有鱼，是因为鱼和富裕的裕谐音，是一年到头富裕的象征，期待来年也是和今年一样富裕美满的美好愿望。

大年三十的鱼一般留着不吃也是有讲究的，它代表着年年有余，希望每一年都有花不完的钱而且还有结余。

中国的文化就是那么的含蓄又美好，多了解传统文化是一件有趣的事情。

这就是我的解答，希望可以帮助到你。

六年级下册语文期中练习卷

1. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

2020年，新冠病毒jiǎo huo___________了我们的传统佳节。面对yán jùn___________的形势，许多人逆行而上，他们来不及kǒng jù___________，来不及pái huái ___________，全力投入这场没有硝烟的战“疫”，wǎn huí___________了很多生命，唱响了一曲又一曲爱的赞歌。

2. 日积月累。

（1） 爷爷告诉我：“在生活中，要学会节俭，懂得‘______________，莫把无时当有时’；在学习上，要想文采出众，就得在读书时下一番苦功夫，正所谓‘读书______________，一字’______________。”

（2） 我知道过年的时候吃鱼寓意______________；建筑上雕刻蝙蝠寓意____________。

3. 读句子，选择正确的“xiāo"。（填序号）
A、消 B、宵 C、霄 D、萧

（1） 为了早日建好雷神山医院，工人们通xiāo______达旦，夜以继日。

（2） 为了救助病人，医护人员将个人生死抛到了九xiāo______云外。

（3） xiāo______瑟的寒冬里，大家帮助武汉人民共渡难关的心依旧滚烫。

（4） xiāo______灭病毒，是全世界人民共同的心愿。

4. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )

A .掺和(cān) 汤匙(chí) B .白云观(guān) 轻于鸿毛(hóng) C .依偎 (wēi) 木筏(fá)

5. 下面词语书写完全正确的一项是( )

A .通宵 骆驼 幼稚 沸腾 B .寂莫 抛弃 挪移 酷刑 C .书藉 流落 挽回 小贩

6. 下面句子中，画线的词语运用不恰当的一项是( )

A .阳春三月，万象更新 ， 农民伯伯又开始耕种了，农田里一派生机勃勃的景象。

B .某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。

C .上次考试成绩不理想，也算是塞翁失马，焉知非福吧，他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。

7. 下面句子中，没有语病的一项是( )

A .琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

B .“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统之一。

C .通过同学们的帮助，使涵涵的语文水平提高了很多。

8. 下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（ ）。

A .希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

B .古人云：“常将有日思无日，莫把无时涵有时。”这句话告诉我们要及时行孝。

C .与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。

D .“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。

9. 下列加点字意思不一样的一项是（ ）。

A .奔走相告——快走踏清秋

B .目之所及——及其日中如探汤

C .精通业务——穷则变，变则通 ， 通则久

D .万籁俱静——虽与之俱学

10. 情境不同，选用诗词也不同。如果要吟唱希望，你会选择下列哪一句诗？（ ）

A .春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B .天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

C .盈盈一水间，脉脉不得语。

D .谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

11. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

A .鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。

B .《良药苦口利于病，忠言逆耳利于行》这句格言，流传到今天至少有两千年了。

C .李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。

D .指导员对他说：“你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”

12. 下列诗句中，不是表达诗人思乡之情的是( )。

A .今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B .此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C .终日不成章，泣涕零如雨。

D .春风又绿江南岸，明月何时照我还。

13. 按要求完成句子练习.

（1） 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)

（2） 爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句)

（3） 教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改病句)

（4） 路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿在歌唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。(利用句中相同的环境，描写“我”心情不好的状态)

14. 古诗默写。

（1） 《迢迢牵牛星》中反映牛郎织女相隔银河两岸只能相互对望，眉目传情的诗句是______________，______________。

（2） 《寒食》中景物描写富有动感，暗写春风的诗句是______________，______________。

（3） 《十五夜望月》中诗人不正面描写自己的思亲之愁，而是用一种疑问句式委婉表达的诗句是______________，______________。

（4） 《寒食》中委婉地讽刺当时宦官专权地句子是______________，______________。

（5） 《人日立春》中表达自己要珍惜时间，严于律己，悔过自新的诗句是______________，______________。

15. 照样子,把句子补充完整。

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

（1） 心爱的小狗走失了,我伤心得______________________。

（2） 小狗失而复得,我高兴得______________________。

16.课内阅读。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊 ____(huí huái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄 ____(báo bó)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我裸来到这世界,转眼间也将裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

（1） 从文中括号里选出正确的音节。

（2） 选文节选自课文《_______________》,作者是_______________。

（3） 选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?

（4） “但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?

17. 阅读文言文，回答问题。

学弈

弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

（1） 解释下列句子中划线的词。

①通国之善弈也____________

②思援弓缴而射之____________

③非然也____________

④为是其智弗若与____________

（2） 下列断句错误的一项是（ ）

A .其一人/专心致志 B .惟/弈秋之为听

C .思援/弓缴而射之 D .为是/其智弗若与

（3） 翻译：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（4） 本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？

18. 课外阅读。

半瓶阳光

这是一个阳光明媚的春天的早晨，树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。

屋前的空地上，女儿站在那里，像一棵小树。她伸出手，不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她的手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪烁着柔和的光芒。

“我捉了半瓶阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶阳光了。

我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光？”

“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”女儿说。

我往远处望去，只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。

“捉到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。

我伸出手，手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦！”

女儿慌忙扯住我的衣服说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”

我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头，她就冲我招手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”

她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内有一条河在流动，波光潋滟的。

太阳渐渐落山了，光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。

“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”

天色暗了，我打开了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗：儿童本是成人的父亲。

（1） 请概括短文的主要内容。

（2） 文中画线的句子运用了和描写，表现了女儿的心情。

（3） 关于太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？

（4） 下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是( )

A .成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力。

B .表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。

C .突出了儿童富有童心，成人不用努力就可以轻松拥有童心。

19. 阅读短文回答问题（三）

满架秋风扁豆花

说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下走过。

扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。

秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。

花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。

这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。

终于见到扁豆的主人，一个整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得是浑然一体的。

此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一本书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。

大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。

（1） 第七自然段“此后常见到老妇人，都是那个姿势”中“那个姿势”指的是( )。

A .与时光握手言欢 B .采摘扁豆

C .认真地在读一本书 D .坐在门外的扁豆花旁

（2） 作者写这篇短文的目的是( )。

A .赞美扁豆花很漂亮 B .赞美老妇人爱读书

C .夸赞扁豆好吃 D .歌颂生命不息

（3） 短文最后一自然段在文中的作用是 ( )。

A .照应开头 B .呼应前文

C .总结全文 D .点明中心

（4） “人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。”你是如何理解这句话的？它表达了作者怎样的情感？

20. 以下两题，任选其一，写一篇习作。

⑴生活中，有无数美好的人、事、物——一颗美好的心灵，一份美好的情感，一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美好的风景……这一切，就在我们身边。请以“感受美好”为话题，写一篇习作。要求：有真情实感；自选角度，题目自拟。

⑵每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右？是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题，写一篇记叙文。要求：表达真实情感，题目自拟。