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智力低和开窍晚区别(开窍晚是智商低吗)

发布时间:2022-05-11 13:23:50   作者:无药可救   来源:网友分享   我要投稿

智力低和开窍晚区别(开窍晚是智商低吗)

没有诀窍和诀窍,实际上有很大的区别,让我们来看看这种区别在哪里吧。

开窍晚和智力有关系吗:

智力低下是智商测定是低的,就是智力低下。和开窍晚关系不大

开窍晚可能智力是正常的,但是由于启蒙、教育耽误,所以孩子是没有像同龄孩子一样达到智力的水平,经过加强培育之后,很快就会跟上智力不足的表现。不过,如果是真的智力低下,那就不太容易改善了,因为存在着智力低下的本质性疾病,表现对感知、注意、记忆、语言、观察力、思维等方面有缺陷。

开窍晚和智力低下是不一样的,它是完全可以达到正常人的智力水平的,智力低下经过努力,轻度是可以达到4到6级的阅读能力的,成人以后,是可以独立的生活的。

开窍和没开窍的区别:

1、是否懂得换位思考,考虑别人的感受,是否能够分清楚重要的人和长辈的尊卑,是否能够理解别人语言所表达的意思。

2、是否能够分清楚重要还是不重要,知道重要的事情和不重要的事情的处理方式。

3、是否有自己的理想并且为之奋斗,是否有正确的世界观和价值观。

4、在生活中,知道自己想要的是什么,想要成为什么人。

这些问题你自己都知道答案,那你就是一个开窍的人。反之,你就是不开窍的人,还需要经过社会的毒打。


文 | 凝妈

常听到家有男孩的家长抱怨:孩子就是不会学习,背个东西背半天记不住,还要东晃西晃来回跑,看着都眼晕。你看人家女孩子,听话懂事学习成绩好,自己的事情做得利利索索,完全不用父母操心。

我也曾有过这样的烦恼,儿子到初二了还是吊儿郎当,学习成绩不出众。班里前几名的大多数是女生,男生凤毛麟角。但是仅仅过了两个月,儿子就知道学习了,也会学习了,考试成绩都让我们惊讶,怎么进步这么大。

而且班上前几名的格局也发生了巨大变化,前五名的女生只有1个,其余4个都是男生,这名女生以前都是全班第一,甚至全校都是数得着的,现在就显得有些退步了。

很多朋友应该听说过“男孩开窍晚”这一说法,从实际情况来看真是这么回事,在小学阶段,男孩子表现都不那么出众,经常是学校拖后腿的。但是到了初中,就发生了两极分化,男孩子就像变了一个人,学习成绩一跃而上。在工作中,男生的优势更明显,佼佼者中男生更多。

从孩子的大脑发育来说,男孩“开窍晚”也是非常科学的,并非是空穴来风。

澳大利亚心理学家史蒂夫·比达尔夫在《养育男孩》中指出:男孩在胎儿时期,大脑的发育速度就明显比女孩的大脑发育速度慢,男孩大脑的左右半球之间的联系也比女孩少。

男孩大脑发育的滞后,会给孩子带来很多学习上的差异。

男孩大脑发育速度慢

男孩的大脑皮质生长速度要比女孩慢,因为女孩体内的雌性激素促进了大脑细胞的快速发育。男孩有两个染色体,一个是X染色体,一个是Y染色体,Y染色体脆弱、不稳定、容易变异,而且难以修复,所以男孩的脑部发育容易受到侵害,也慢于女孩。

英国牛津大学人类遗传学专家布赖恩·赛克斯教授、英国伦敦大学遗传学教授史蒂夫·琼斯甚至提出了这样的观点:Y 染色体会随人类的进化而逐步退化最终彻底失去功能。

不管怎么说,事实也证明男孩在一些行为方面确实比较滞后。

男孩的精细动作发展比较慢,当女孩能够使用剪刀、能够握笔的时候,男孩总要拖上6个月到1年才能学会。男孩做事情容易丢三落四,而女孩在很小的时候就已经做到非常有条理,喜欢把自己的房间收拾得井井有条。男孩的自控力、专注力都比较差,坐不住,喜欢横冲直撞,而女孩则显得更早懂事、做事更细致,让父母比较安心。

家里有男孩的家长,总会被孩子搞得筋疲力尽,大有恨铁不成钢之势。

男孩大脑左右半球联系较少

人的大脑分为左脑和右脑,这两个脑半球靠胼胝体这个神经纤维束来连接,而男孩的胼胝体体积要比女孩小,所以男孩的左右脑联系比较少。

诺贝尔奖获得者、美国心理学家罗杰·斯佩里的左右脑分工理论认为:左脑是抽象脑、学术脑,负责处理逻辑、语言、数学、文学、推理、分析等逻辑信息;右脑是艺术脑、创造脑,负责处理图画、音乐、韵律、情感、想象、创意等感性信息。

如果左右脑联系不多,孩子在做一些左右脑配合的工作时就会出现困难。

男孩在表达、记忆方面发展比较晚,口齿不清、背诵课文速度慢,都让孩子在语言学习方面处于劣势。女孩子则更加伶牙俐齿,表现出语言学习天赋。男孩子遇到事情不够冷静,动不动发脾气,不会讲道理,更喜欢用行动来解决问题。而女孩再更加冷静,喜欢用清晰的语言解决争端。男孩在感情上比较粗放,不太喜欢听父母的教导,和父母表现得比较疏远。而女孩则和父母的关系更亲密,比较愿意服从父母的管理,乖乖女的形象比较深入人心。

好好锻炼孩子大脑

男孩的大脑虽然存在很多劣势,但是通过后天的培养,劣势会逐渐缩小,从而变成优势。需要明确的是男孩的大脑不是笨,而只是发展得慢一些,整体上比女孩晚6-12个月,比如男孩在13岁时,语言中枢才能发育完全。

这给我们的启示是:静待花开,但是不是放任不管,而是从心理上接受孩子的慢半拍,好好锻炼孩子的大脑,等待着孩子厚积薄发的那一天。

☀多跟孩子说话

语言能力的最佳培养时间是0-8岁,就是从孩子出生以后开始,就要注意培养孩子的语言能力。学习语言的基础是多听,孩子刚出生的时候,虽然还不会说话,但是听力已经非常发达,要给孩子输入大量的语音,让孩子做好储备,等孩子能张嘴说话的时候,就脱口而出。

这个做法很简单,给孩子喂奶的时候,告诉孩子“我们要喝奶了!吃饱了有力气玩!”给孩子换尿布的时候,告诉孩子“我们要换尿布,干干爽爽很舒服”。抱着孩子在房间里走的时候,指着能看的物体,告诉他“这是冰箱”,让孩子逐步学会名字和物体对应。当孩子能用手势表达自己的时候,教会孩子表边做动作边说话,比如抱拳说“谢谢”。

不要担心孩子听不懂,就跟孩子讲准确的语言,孩子能表达的时候出口就是准确的。2岁多的二宝经常会把我们吓一跳,说出来的话就像个小大人,并没有刻意地教,就是因为听多了而已。

☀早给孩子读书

孩子从出生开始就能够阅读,只不过形式在不断发展变化,不要以为太早,孩子最初的视力虽然很模糊,但是也能看清而且喜欢看一些东西的。

我们会发现,孩子刚出生的时候,总是把头转向光亮的地方,而且喜欢看人的脸,可以根据这一特点,给孩子提供黑白色的人脸或者动物脸图像,让孩子学会观察。

等孩子再大一些,可以给他看布书、撕不烂的纸板书,让孩子随便啃咬、玩耍,享受独特的阅读快乐。

书籍的选择就是从简单到复杂,开始只是图画,接下来加上少量文字,文字逐渐增多,孩子接触得越多,阅读能力就逐渐增强了。

对于一些不善言辞的家长来说,给孩子阅读也是和孩子交流的最好媒介,让孩子通过阅读锻炼表达能力易如反掌。

☀多让孩子动手

因为男孩的精细动作发展滞后一些,所以要多让孩子动手,锻炼手部小肌肉,让孩子的精细动作跟上去。

孩子出生以后,给孩子提供一些可以抓握的玩具,比如摇铃。让孩子握住摇铃,慢慢学会摇动摇铃。

当孩子能够捏住小物体的时候,要给孩子一些小球,让他捏起来,逐步学会放入小瓶中,把瓶盖扣好。

孩子还喜欢撕纸,不要阻止他,给他提供一些废旧报纸,让他尽情地撕。

1岁左右孩子就会搭积木了,给孩子提供各种积木,让孩子爱上搭积木,这可是能玩到上初中的游戏。

1岁左右,孩子也喜欢握笔,给孩子提供各种颜色的笔,让他握住乱涂乱画,逐渐掌握用笔的技巧。

2岁左右,孩子就可以拿剪刀剪纸了,给他提供一个安全剪刀,一些废纸、布料、剪贴画,让他剪着玩。

4岁左右,让孩子弹奏一些乐器,左手右手都用起来,左右开弓,协调左右脑。

在做家务的时候,也可以让孩子参与进来,比如择菜、刷碗、扫地等,都是在锻炼孩子的动手能力。

不断给孩子制造动手的机会,孩子的左右脑就会建立更多连接,大脑发育会更加完善。

☀让爸爸参与孩子的教育

现在的家庭结构多是“男主外,女主内”,加上老师也多数是女性,所以男孩子认知上是有缺陷的,出现不服管教的情况,对于孩子的未来发展也极为不利。

美国人布兰肯霍恩在《得不到父爱的美国》中认为,得不到父爱的男孩在学校成绩不佳,还容易产生暴力等不良倾向。

有调查表明, 由爸爸带大的孩子一般比妈妈带大的孩子智商更高些,在学校取得的成绩更好些,在事业 上更容易成功。这是因为爸爸培养孩子的目标比较有目的性和计划性、爸爸的知识面更广、爸爸的意志更坚定、爸爸更愿意鼓励孩子自己动手。

现在很多家庭也意识到这一点,所以《爸爸去哪儿》这样的亲子节目受到热捧就不足为奇了。

孩子都喜欢模仿,尤其会把爸爸作为权威,所以爸爸陪伴孩子的举动至关重要。爸爸和孩子在一起时放下手机,多看看书、做做家务、尊重别人、以理服人、生活积极一些,孩子会看在眼里记在心里,成长为一个智勇双全的小男子汉。

结语

男孩开窍晚,是一个客观存在,这是由于他的大脑结构决定的,在培养孩子的时候不要急躁,不要以为自家孩子笨,而是还没到他的花期呢!从孩子一出生就要有针对性地锻炼孩子的大脑,比如多和孩子说话、早给他读书、让他多动手、让爸爸参与带孩子,孩子总会迎来厚积薄发的那一天。

二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

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