幼小衔接班主要教什么：

幼小衔接是儿童从幼儿园到小学的转折点。首先，教师必须了解一年级的学习内容，为了更好地帮助孩子们做好这方面的工作。我们必须首先考虑一年级的小学生需要什么，有什么问题？实施教育教学计划，让孩子有上小学的愿望和兴趣。可以开始一年级的讨论课，让孩子知道为什么他们应该去上小学。

培养孩子独立自主和自我服务。您必须自己完成许多事情，例如整理书包和自己的物品。这些事情必须由您自己完成。

同时，可以适当地安排一些家庭作业，以便孩子养成放学后首先完成家庭作业的习惯。可能会有阅读，简单的读写能力以及一些基本的笔画和数字。可能不是在前面，也许就是这样。

幼小衔接收费价目表2021：

费用各地不一，机构大的一月两三千甚至有的更多，机构小的一千以内。与城市级别和衔接机构大小有关。根据自己条件，量力而为。

这个基本上看当地的总体水平来定。像我们这里，早教中心各方面条件都还不错了，一般一个学期是6800左右。如果家庭条件一般也可以先进村里的幼儿园小班先适应一段时候，村里的幼儿园一般一个学期2500左右。当然这个价格我是按照我们这边的价格，仅供参考。

你好，我来回答一下这个问题

幼小衔接其实就是我们之前说的学前班。顾名思义，就是在孩子幼儿园是小学之间的过渡阶段。

这个阶段，主要教两个方向的东西

一、过渡内容

既然是过渡，就要先想区别：

在幼儿园阶段，孩子更多的是以游戏为主的上课形式，而到了小学，就是听讲的上课形式了。

幼儿园阶段，孩子每天有零食、排队上厕所等等，而到了小学，没有了零食，也没有了排队上厕所，同时厕所也分男女了。

……当然，还有很多不同

所以，幼小衔接阶段，首先要教会孩子的是如何做一个小学生。

二、提前学？

很多家长都害怕孩子上学后跟不上，尤其是被妖魔化的汉语拼音，所以很多机构直接添油加醋，造成家长越来越恐慌，然后在幼小衔接阶段都开始学这些内容了，主要包括三类：20以内加减法、汉语拼音、生字。

其实说白了，就是把一年级上的内容全学完。至于效果吗？不说了，不是这个问题涉及的。

以上是我的答案，希望对你有帮助。

具体什么内容要看当地小学的情况。而通用的反而是作息跟学习习惯，慢慢教会孩子管理好时间，安排好学习跟玩耍，才能更好地去适应小学生活。

谢谢小秘书的邀请！

关于孩子幼小衔接，要注意下面几个方面：

一.态度：

1.要认真地和孩子谈清楚：上学和玩耍是不一样的，是要学习知识，所以一定要用心，跟着老师的要求去做，不能随意、不能马虎。

2.和孩子说清楚上学要注意的事项：

（1）比如上课要专心，要认真听讲，要积极主动地思考老师提出的问题，大声地回答问题，紧跟老师说的，不能分心。

（2）作业是为了巩固上课的内容，所以必须无条件的认真完成，放学回家后必须先完成作业和复习才能去玩、看电视等。

（3）上学不能迟到早退，所以每天必须早睡早起，按时作息，约定好睡觉和起床的时间，教会孩子看钟，约定到时间了就必须按约定好的去做。

（4）从现在开始给孩子建立规矩意识和责任意识。也就是凡事都有规矩，家里的或者学校的，必须遵守，不能随意破坏；学习、做事都是孩子自己的责任，自己必须去承担，不允许耍赖，家长一定要硬下心肠说一不二，这样的意识建立了，以后管理孩子就会轻松很多。

二、入学技能的训练

1.专心听讲的能力。可以在给孩子讲故事的时候告诉孩子：必须认真听讲，一会儿，妈妈要提问，在给孩子讲完故事之后，家长可以就刚才讲的故事中，给孩子提两个问题，如果孩子回答正确，就给孩子很好的拥抱和肯定的鼓励，或者说讲故事故事之后，让孩子复述刚才讲的内容。这样的训练，因为孩子还小，可以把时间缩短一点，讲五分钟就可以提问，这样的慢慢训练，孩子就会具备专心听讲的能力。

2.按时作息的习惯：这个习惯的培养，家长可以从现在开始，利用可能的时间训练孩子，按照之前和孩子的约定，比如：每天晚上9点钟睡觉，每天早上6点半或七点钟起床，只要孩子按时作息，家长可以给予语言上的鼓励，比如：你是个说到做到的小男子汉！宝宝真守信用，明天坚持！但是家长一定要注意，不要把鼓励弄成是孩子完成事情之后唯一的结果，这个鼓励只是一种态度，鼓励孩子孩子认真坚持的做下去。

3.书写方面的提前准备。一个是，简单笔画的书写、阿拉伯数字1到到100的书写、拼音。我个人认为拼音家长一定要提前交，因为开学之后老师语文上的第一课就是拼音，老师教起来速度会非常快，如果孩子没有一定的基础，那么孩子要跟上老师的进度就会非常困难。如果从一开始就让孩子觉得学习对他来说很困难，他没有一种可以驾驭的感觉，那么时间一长，孩子就会沮丧、甚至放弃，因为孩子从这个学习当中得不到肯定，或者说自我的认同。所以拼音提前教是非常重要的，如果家长有能力就自己交，如果家长觉得自己教得不好，或者利用一些媒体上的那种小课程的教学也可以，寓教于乐，孩子会更容易接受。这个阶段的学习对于孩子来说是有一定困难的，因为孩子从小还没有经过这样系统的训练，所以只要孩子做得好一点点，就要肯定。不要用成人的标准去要求孩子，只要有一点点进步，家长就一定要给他很好的鼓励，比如说，盖几朵小红花在本子上，或者说给本子画上几个个小星星等等，这样孩子都会很开心，也有成就感，就会乐于坚持下去学习。

现阶段家长可以先注意这些，做好这几个方面，关于入学后该注意的事情，那又是另外的一个很大的一个系统工程，家长也是必须要不断的学习，不断去做，从一开始就让孩子在学习上有热情，有收获，有自信，然后不断的鼓励孩子往前走。只要家长认真去陪伴孩子、激励孩子，孩子在学习上就可以既学得轻松，又会学的很好。因为任何一个事情，都是有方法的，并且学习真的很重要，需要学校、家长和孩子三方面共同努力才能收获的一个结果。谢谢大家！有什么我们再讨论。

首先需要培养态度！

其次需要培养专注力

再次需要培养自律精神！

最后才是培养所谓的知识

幼小衔接是孩子从幼儿园进入小学的转折点，首先老师要了解一年级的学习内容。才能更好的帮助小朋友做好这方面包衔接。要先考虑一年级的小学生需要什么，会有些什么问题？去实施教育教学方案。让孩子有上小学愿望和兴趣。可以开展要上一年级的讨论课。让孩子清楚为什么要上小学。

培养孩子自己独立，自我服务。有好多事情都要自己做了，比如整理书包，和自己的物品，这些事情，都要自己完成。

同时可以适当的布置一些作业，让孩子有意识放学回来先完成作业的习惯。可以有阅读，简单的识字，还有一些基础笔画的书写，和数字的书写。可能不够前面，大概就这些吧。

很多小朋友在下半年就要上一年级了，家长开始焦虑孩子的幼小衔接。这不，楼下几个妈妈都在讨论给孩子报幼小衔接班。

那么孩子的幼小衔接到底该学些什么呢？估计很多家长都不太清楚。作为过来人，梦想爸爸在这里分享一下关于孩子幼小衔接的问题。

我们首先要弄明白幼小衔接指的是什么。幼小衔接指的是孩子从幼儿园升入小学的这个过程，更指的是孩子从幼儿园升入小学的心理准备、社交准备、自理能力准备、表达能力准备和学习能力准备。

也就是说，我们家长想让孩子顺利地过渡幼小衔接，就要从这五个方面抓起。记得当初我家大宝在幼儿园大班的时候，我就开始为孩子上小学做准备了。

我会有意识地引导孩子学习语文、数学，每天带孩子练习拼音，写汉字，算数学题等等，因为我知道孩子上了一年级之后，如果没有一定的学习基础的话，是很难跟上老师的节奏的。如果孩子跟不上老师的节奏，对学习就产生不了兴趣，成绩自然就好不了呀。

所以拼音、汉字和数学是孩子幼升小必须要打好基础的知识。

同时还经常通过做游戏的方式，来提升孩子的表达能力，锻炼孩子大胆说话。有意识地培养孩子的自理能力，给孩子讲一些小学生的趣事，以激发孩子对上小学的兴趣。

因为孩子从幼儿园到小学，不只是学习环境和学习内容的改变，更是孩子对一个新环境的适应。只有孩子做好了心理准备，才能更轻松，更自信地面对新的学校，新的环境和新的学习内容。

为了更好地帮助孩子适应小学环境，培养孩子的学习习惯，我给孩子特意选了一套幼小衔接入学准备的读本，让孩子用来做练习。因为有很多的东西，只是靠我们父母来说，是没有用的，孩子一定要自己去动手做，才能达到效果。

每天晚上，我都会陪着孩子一起学习，我还和孩子制定了一个奖励计划，用来激发孩子学习的兴趣。我对孩子说，只要她认真地做完一页练习，并且保证全对的话，我就会奖励她一朵小红花，然后等她积攒到20朵小红花的时候，我就可以满足她一个愿望。

在我的引导和诱惑下，孩子每天学习的积极性可高啦。还经常和我一起玩读本上的游戏，给我讲上面的小故事。

经过一个假期的学习，当孩子升入一年级的时候，孩子各方面的能力就凸显出来了。首先是孩子的课程没有问题，能够跟得上老师的节奏，因为拼音、汉字、数学这些孩子都提前接触过了。所以孩子在学习上的接受能力和理解能力很强。

其次是孩子的适应能力很强，无论是回答老师的提问，还是自己有什么问题需要老师帮忙，孩子都能清楚地表达出来，完全适应了小学的环境。

再次孩子一入学就交到了新朋友，这下孩子上学就更开心了。这就证明孩子的社交能力很强呀。正好孩子的新朋友和我们住在同一个小区，两个孩子每天一起上下学，一起写作业，玩得可开心了。

我庆幸自己之前的决定，给孩子做好了幼小衔接的准备。更庆幸自己当时选对了幼小衔接的读本，才能够引导孩子快速地适应小学的环境。

我把这套读本介绍给爸爸妈妈，如果你家也有要上小学的孩子，一定要了解一下哦。

这套《幼小衔接入学准备》读本，一套有12册，内容就是针对孩子幼小衔接的知识点和能力提升，帮助孩子快速适应小学新环境。

比如这本汉字学习书，以“汉字的常见结构”到“汉字常用的偏旁”的顺序带领孩子进行课程的学习，从简单的机构分解到具体的偏旁介绍，帮助孩子从整体到细节的学习汉字，提升孩子的识字能力。既能够让孩子认识汉字的笔画、笔顺，还能够教孩子拼读和书写。

这就为孩子的汉字学习打下了好的基础。

比如这本数学操作读本，以“较小数字的运算”到“生活中存在的数字”的顺序进行学习，从数字的熟悉到在现实生活中寻找数字，并学习一些实际的应用问题，帮助孩子树立数字的概念，熟悉数字的使用，包括凑十法的使用等等。这就为孩子学习数学打下一个好的基础。

比如这本社会交往，不但涉及到了孩子在学校应该要注意的安全事项，还有孩子在上下学路上的交通安全规则讲解，培养孩子的安全意识，提升孩子自我保护的能力。

同时这本书里还有孩子之间的交往，让孩子学会和其他小朋友相处，学会处理同学间的小问题，让孩子更快更好地适应小学生活。

每一个章节后面都会安排有练习或者是小游戏，帮助孩子巩固所学的知识点，让孩子熟悉可能会遇到的问题和场景，提升孩子解决问题的能力，从而提升孩子对新环境的适应能力。

梦想爸爸想说，其实幼小衔接不一定要报班，只要父母多用心，我们在家里就可以为孩子做好幼小衔接。关键是我们通过和孩子的互动，可以更好地掌握孩子的学习情况和接受能力，从而进行针对性的引导，何乐而不为呢？

幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的过渡，决定着孩子适应新环境的程度。我们父母一定要重视哦。一套《幼小衔接入学准备》就能够让孩子轻松过渡幼小衔接，爸爸妈妈赶紧给孩子备一套，利用假期学起来吧。