1903年，我国著名教育家马相伯先生立志教育救国，毁家办学，在上海创办了中国第一所私立大学——震旦学院。1984年，张惠莉和一群有志于兴学育才的志同道合者，沿用“震旦”校名，传承老震旦的教育理念，在上海中心城区创办了“震旦教育”，成为我国改革开放后上海开拓民办教育事业的先行者。领头人张惠莉在教育园地辛勤耕耘了40余载，是一位至今仍走在教育领域改革开放前列的民办教育实业家。

30年来，震旦教育坚持教育的公益性，从不以盈利为目的，始终以“办人民满意的教育”为己任，一手抓改革，一手抓管理，以改革促发展，以管理保质量，各项事业得到了全面、持续、快速发展，从一所名不见经传的职工业余学校起步，逐步壮大为拥有震旦职业学院、震旦进修学院、震旦中专、震旦外国语中学、震旦外国语幼儿园、震旦益智早教培训中心、福贝贝早教中心等9个独立法人机构的集学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育及终身教育为一体的教育集团，为社会培养了近30万各级各类合格人才，业已成为上海的著名品牌，彰显了“奔腾的血液、不竭的精神、不停的脚步”这样一种“震旦教育”特质，在各行各业获得广泛认可。

30年来，震旦教育踏着我国改革开放的步伐，敢为人先，思维超前，沿着中国特色社会主义道路不断探索前进，赢得了发展先机，创造了一个又一个“上海率先”、“上海首批”，攀登了一个又一个发展新高度，并成功地走上了上海教育改革开放的前沿。可以说，在上海教育改革史上，始于1984年的震旦教育，是新时期民办教育领域最成功的典范之一。

震旦教育已形成了“现代化、规范化、人性化”的科学管理特色。“以发展吸引人、以事业凝聚人、以工作培养人、以业绩考核人”的人性化管理模式，使震旦旗下集聚起一批业务精、素质高、爱岗敬业的教职工队伍，这是震旦教育由小变大、由弱变强、可持续发展的基础。为了实现现代教育管理制度，不断提高教育质量，震旦教育自我加压，实施双重评估，除了要求各院校园严格遵照教育主管部门制订的教育质量评估指标体系对照教学工作之外，还引进了“ISO9001:2000”国际质量管理体系认证标准，建立了IS0国际质量管理体系。与此同时，震旦教育采用扁平化集团管理模式，减少管理层次，精简管理人员，以适应激烈的市场竞争和快速变化环境，并通过规模效应，优化资源配置，打造优质品牌，实施品牌扩张，朝着做大、做强、做活的方向发展。

震旦教育为加速提升办学竞争力，创办伊始就实施国际化发展战略。随着事业发展与改革深入，落实这一战略已成为震旦教育着力推进的重要任务。落实的重点是实现师资构成的国际化、人才素质的国际化和师生活动空间的国际化。具体做法包括:广泛开展国际交流与合作，有重点地建立若干长期合作项目；引进和开发国际优质教育资源，支持学生赴海外培训或游学，提升学生国际化视野；有计划地选派青年骨干教师赴海外进修、访学，大力引进高水平“海归”人员。

震旦教育秉持校训“崇尚科学、注重文艺、不讲教理”，确立“以人为本、育人育能”的理念，树立“综合素质、创造能力、高尚人格”的培养目标，培育了良好的校风、教风和学风。旗下的各院校园在各自所属教育领域声誉渐隆。

风雨兼程奋进路砥砺前行谱华章

回首30年风雨兼程，张惠莉带领她的团队始终以顽强的毅力、坚定的信念、执著的追求，大胆创新、不断求索，用众多的“第一”书写着不平凡的创业人生，以超越自我的精神不断砥砺前行。

今天，“而立之年”的震旦教育再逢跨越式发展机遇，目前正在抓紧进行顶层设计，积极思考下一步的改革重点和事业发展格局，要在上海教育综合改革试验区的版图中找准自己的位置。一方面要继续提高震旦进修学院的办学水平，为上海率先建成社会全覆盖的终身学习体系再做贡献；另一方面力争将震旦职业学院打造成一所国际高端的现代职业学院，一所充满活力的混合体制的新型职业学院，并和震旦中专联手探索中高职贯通，为上海率先建成现代职业教育体系做出更大的贡献，同时，加大几所基础教育和学前教育机构教育国际化的步伐，符合上海国际化大都市的发展速度。

震旦人致力精品教育

震旦职业学院

该校创办于1984年，是国家计划内的全日制普通高校，学制三年，大专学历。是上海市教育系统文明单位，并于2008年和2013年两次通过上海市教委高职人才培养工作评估。设有公共卫生与护理、机电工程、经济管理、新闻传媒、东方影视艺术等5个学院及34个专业；拥有一支稳定的专任教师队伍和一批教学经验丰富、实践能力强的兼任、兼职教师；校园占地200亩，校舍总建筑面积近10万平方米；拥有完善的校园网、图书馆和体育文化场所；建有88个校内外实验、实训基地。学院立足培养高素质技术技能人才，强调课程改革“以综合素质为基础、以职业能力为本位”，构建“毕业证书、职业资格证书双证并重”的人才培养模式，深化产教融合、校企合作，推进校企一体化育人。历年来，毕业生每年的就业率均达到98％以上。

震旦进修学院

该校创办于1984年，是一所以培养应用性技能型人才为主的成人高等院校，2001年通过“ISO9001:2000”国际质量体系标准认证。建院30年来，曾先后被遴选为全国成人教育先进单位、民政部“行业自律与诚信”创建单位、上海市首批8所全日制自考助学合格单位之一、上海市A(优秀)等第学院、上海市社会化职业技能培训先进单位、上海市社会力量办学先进集体、中央教科所关于民办教育的国家级课题实验学校、上海市高等教育自学考试先进助学单位等。

震旦中等专业学校

该校创办于1984年，2001年通过“ISO9001:2000”国际质量体系标准认证，2003年成为上海市百所中等职业学校重点建设验收评估合格单位。学校是上海市教委命名的艺术教育特色学校、中央教科所的艺术教育实验学校、文化部所属六个协会组织联合授予的“和谐中国·青少年艺术人才培养基地”、上海市中职系统行为规范示范校、全国艺术教育先进单位、上海市中等职业学校艺术教育工作先进集体。历年来，毕业生就业率保持在98％左右，高考升学率达到95％以上。

震旦外国语中学

该校于1997年由马当中学(建于1964年)公办转制，是一所具有外语教学特色的民办初级中学，2003年通过“ISO9001:2000”国际质量认证。学校是中央教科所实验学校、全国外语实验学校、上海市首批34所“上海市民办中小学特色学校”。迄今，已获得上海市教育系统文明单位、上海市安全文明学校、上海市优秀民办学校、卢湾区教育质量信得过学校、卢湾区科技特色学校、黄浦区行为规范示范校、黄浦区绿色学校等荣誉。学校营造良好的国际教育环境，搭建多种交互平台，让学生参与国际交流、悦纳多元文化。为了加大教育国际化的步伐，提升课程国际化内涵，目前正在创建联合国教科文组织“IB项目授权学校”。

震旦外国语幼儿园

该校创办于2003年，是上海市教育系统文明单位、上海市餐饮服务食品安全规范化管理示范单位，2012年又被市教委评为“上海市民办幼儿园优质园”。充分发挥民办园的体制机制优势，创新AP(sports、music、art、play)教学，探索品格教育与外语教育从婴幼儿抓起的模式，注重幼儿潜能开发和个性化的发展，培养幼儿身心健康、独立、有创意，并尝试运用外语进行交流，形成幼儿懂礼仪、有爱心、自信、刚毅的良好品格。

奉贤震旦外国语幼儿园

该校创办于2013年，以英语教学为特色课程，将其科学地融合到幼儿的一日活动中，并把集体化教学和个别化学习整合融通在课程体系中，系统全面地促进孩子在运动、学习、游戏、生活等环节中的身心发展，正面引导孩子在成长阶段中情感和态度上的变化，鼓励孩子去探索、去认知世界，激发孩子的好奇心，开发孩子与生俱来的探索力，激发孩子对学习的兴趣和热情。

震旦益智早教培训中心

该校创办于2011年，坐落于上海商业地标之一的“新天地”。拥有优良的双语教学环境、高质量的课程、高水平的师资，满足周边高档社区中外籍家庭的需求，为孩童提供一个温馨、适合其身心发展的学习生活环境，其品质已获得周边中外籍家长的认同。

福贝贝早教中心

该校创办于2006年，包括七宝中心和静安中心。中心内分设游戏、游泳、教学、休闲等区域，运用趣味性的教学模式进行互动式的教学，创造趣味、愉快的教学过程，激发幼儿的潜能，为家庭教育提供专业有效的指导。