4日,上海市普陀区江宁学校的少先队员们为上海启星学校里34名残障孩子送去了新学期学费和亲手制作的小手工.学费的每一分都来自学子们慈善义拍的收入,并不精致的礼物更是饱含对小伙伴真诚的情谊.在和煦的阳光下,两校孩子们愉快地做起游戏.

据介绍,与特校结对帮扶是江宁学校多年来"心手相连"德育实践课的重要内容,旨在用"爱与责任"培养学生道德情感,塑造人格精神,如今已覆盖了学校36个教学班、1400余名学生.

江宁学校的德育课只是上海普陀区推进未成年人思想道德建设、加强社会主义核心价值观教育的案例之一."十二五"以来,普陀区在挖掘、优化区域教育资源基础上,初步构建了极具区域特色的"红色学堂""创新学堂""河湾学堂""田园学堂""公益学堂"等五大学堂,同时还编制了《"普陀大学堂"学生社会实践资源指南》,搭建了学生就近、便利开展社会实践的平台."普陀大学堂,培育好少年"逐渐成为享誉沪上的德育品牌.

在"公益学堂",区内中学生在社区公益服务中积极践行社会责任;在"田园学堂",学生不仅能亲身体验"种田"苦乐,还能通过"农耕与现代科技"等课程学习实用知识;"河湾学堂"立足本土,用"苏州河十八湾""龙舟文化"等刮起传统民俗风;在"创新学堂",学生们走进科技馆、艺术馆、软件园,开启科技畅想、培养探究精神;在"红色学堂",孩子们回味上海工人运动的澎湃,感受徐虎、于井子等新中国劳模的风采……

在持续创新活动载体的同时,普陀区还完善学校和基地共建的互惠合作机制,并将德育课内外体系建设纳入学校与校长考核,以促进德育合力的形成.普陀区教育局副局长胡俊表示,今后普陀区还将积极推进"普陀大学堂"建设,并促进学校、家庭、社会教育的紧密衔接,引导未成年人在体验中接受教育,在生活中得到熏陶,在实践中增长才干,扎扎实实培育时代好少年.