"我的发明是‘向日葵式太阳能LED路灯’,就是利用风能发电,但发电用的风叶是横向的,这就可以把任何方向吹来的风利用起来……"日前,在日本岐阜市政府会客室,"长杭青少年科技奖"(下文中称"长杭奖")获得者凌子凡,绘声绘色地向岐阜市政府代表讲述着自己的科技发明.日方代表听着小凌的介绍,频频点头赞许.

此次包括凌子凡在内的杭州市"长杭青少年科技奖"获得者、杭州少年科学院的优秀学生以及带队老师一行19人,赴日本进行交流考察.这也是"长杭青少年科技奖理事会"自2005年来,第5次资助学生赴日考察.此次出访,获得了杭州市友好城市岐阜市政府,以及"长杭奖"发起单位之一长濑会社的热情欢迎.

出国,很多同学不是第一次.但是在国外进行专门的学习访问交流,还要做一些小课题,对大家来说既新鲜又充满了挑战.同学们参观了长濑会企业、当地的垃圾处理厂、污水处理厂以及科技馆等地方.在日本几天的经历,也让同学们觉得收获颇丰.

和化石的一次亲密接触

何怡伦 杭十四中

博物馆是我们此行的一个重要目的地.说起博物馆大家都不陌生,但在日本的博物馆参观感觉不太一样,特别之处就是可以"深入体验".

博物馆二楼是生物展览馆,化石是馆中最引人注目的.但当我们走近,却发现这些珍贵的化石是没有玻璃窗罩着.我们和一块大的贝类化石近在咫尺,但大家都保持克制.当大家欣赏完准备走的时候,一位日本志愿者叫住了我们,他用肢体语言引导我们去试着触摸下化石.我当时很惊讶,但也怀揣着好奇心去触摸.哇,原来化石表面那么光滑.而后,这位志愿者还引导我抱起它.我试了一下,没想到它这么重.没有体验,真的很难对化石有这么直观的了解.

不仅是触摸化石,整个博物馆到处都可以让大家体验.像三棱镜、回音罩等设施前,等着试验玩耍的小朋友也挤得满满的.这让我突然明白,要让大家投入到自然科学的学习中,兴趣很重要,而培养兴趣还是要从体验开始.此外,我也了解到,日本每个市都有这样的博物馆,而且来博物馆体验也是日本中小学假期指定的拓展教育点.可以"玩"的博物馆,谁会不喜欢呢?

饮料瓶盖子和瓶身都要分类

沈煜戎 长寿桥小学

喝完饮料想扔瓶子,但在大马路上却找不到垃圾桶.原来日本人一般都会把垃圾拿回家,再进行分类处理.

在日本,垃圾分类很细,比如一个饮料瓶要瓶盖分离,然后把上面的标签撕下来另扔.周一到周五,每天扔什么垃圾也都不一样.他们会集中把垃圾袋放到固定投放点,早上垃圾车会来装走.如果乱分类,垃圾车可以拒收.我们了解到当各种垃圾被回收到垃圾处理厂后,并不是直接焚烧.首先会把金属类、电池等可利用垃圾遴选出来,进行再处理.碰到大型物件,用机器进行破碎后,再进行焚烧.垃圾焚烧产生的粉尘会经过层层处理,符合安全标准后才从烟筒排放.

我们平常一谈起垃圾焚烧场就担心污染环境,其实只要设立严格的排放标准、监管以及大家养成垃圾分类的好习惯,垃圾焚烧并不可怕.

机器精度达到1纳米

李禾源 杭二中

我们参观了整个长濑会的企业,这是一个制造精密机器的工厂.能精密到何种程度?1纳米,用我们的肉眼完全无法分辨.

我印象很深的是一台削切机,因为要求精密度极高,上下振动削切时要避免一丝一毫的偏差.工作人员做了一个实验,在机器上竖直放一枚硬币,但在每秒15次的振幅下,硬币没有丝毫位移.据了解,为达到这样的精度,每个车间都严格控制温度、湿度等等.比如有个做太空望远镜的车间,为了减小人体呼出气体对车间大环境的影响,甚至限制车间人数不超过五人.

我们国家目前拥有的大多数工厂还是以劳动密集型企业为主,一个小小的车间能塞下近百人.如果我们能提高自身的技术水平,就可以从制造业大国迈向科技大国.而这也是我们这一代努力的方向.

名词解释——

"长杭青少年科技奖"

该奖是目前我市最高级别的青少年科技奖,由日本岐阜市友人长濑登先生与杭州机床厂共同发起捐赠设立,旨在奖励杭州青少年的科技发明成果,培养杭州青少年科技发明兴趣.

2005年,由市外办牵头,成立了由市外办、市友协、杭州机床集团有限公司、西子联合控股有限公司、市教育局、市科协、团市委、杭州日报(2009年加入)和杭州青少年活动中心等单位组成的"长杭青少年科技奖理事会".自2005年起,理事会每两年评选一次"长杭奖",每届不超过10名,奖励对象为在科技发明、创造以及各类科技活动中,取得优异成绩的杭州市在校中小学生.同时,还先后五次组织并资助获奖学生赴日本考察交流.