思想与行动都存在厌学逃课旷课的迹象最终付诸以行动。1、缺乏培训自觉性面对枯燥无味的培训自身提不起学习兴趣更提不起学习精神；2、更不会把精力放在学习上思想上萌生了厌学想法行为上出现了逃课旷课的表现；3、正是思想与行动都存在厌学逃课旷课的迹象，最终付诸以行动。

孩子厌学逃学

孩子厌学后最终会造成旷课或辍学。厌学情绪的原因有复杂的心理机制。它以小孩的个性化心理状态为基本，再进行各种外在原因变成导火线。一般地讲，性格内向、自我中心倾向和自卑感强的小孩，一旦学习成绩不好，再遭受老师或朋友的非难和取笑，便会发展趋势为旷课甚至出走。旷课的小孩在开始时是因为自尊挫败，没法获得老师或朋友及朋友的协助，校园内里造成不情绪障碍而造成了旷课的想法。这时家长如果不清楚或默认旷课，那么旷课便会演化变成延续性的行为。

孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

家长还容易走进一个误区，就是认为小孩就该在上大学之前全部的精力都用在培训上面。但小孩十多岁，正是好奇心爆棚的年纪，让他们去日复一日的枯燥培训，不亚于一场酷刑，叛逆期的孩子总是你越让他做什么，他偏不。因此要想让小孩再次点燃对培训的兴趣爱好，就需要做好不阻拦小孩一切正常的爱好。在学习之余，小孩可以根据他们的兴趣爱好去减轻培训的压力。但要留意的是，要和小孩承诺标准，例如培训空隙歇息的时长，但这一个时间是要和小孩商议好的，承诺好之后就需要严格遵守了。