早教闪卡有什么作用现今生活中，许多家长为了让自己宝宝不输在起跑线上，会在不同时间段里，对自家宝宝进行早教。比如闪卡，就是许多家长都使用的一种教育方式，那么早教闪卡有什么作用？我们一起来了解一下吧！

早教闪卡有什么作用1

早教闪卡是什么

是美国人杜曼发明的，主要是帮助新生儿进行早教。通过很多的卡片，让很多的宝宝能锻炼脑部能力。

杜曼闪卡是美国Dr. Glenn Doman研发的成功教育方法，用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激幼儿大脑相关神经通路，通过学习，孩子快速提高以下能力：提高悟性和商情，培养良好的学习能力 ，锻炼超强的知觉能力，有独特的创造力，活化大脑细胞，提高大脑实物想象力，快速运算能力，快速记忆能力，活化眼部杆状细胞和锥形细胞，训练视觉影响记 ，增强照相记忆功能。

第一，数学能力。数学，为所有科学的基础，通过《黑白点卡》、《圆点卡》、《卡通点卡》的训练来实现。

第二，语言识字阅读能力。阅读，是所有科目的基础，通过《中文学习卡》、《八国语言卡》的训练来实现。

第三，常识能力。常识，由丰富的事实构成，通过《百科阅读卡》、《汽车标识卡》的训练来实现。

婴儿闪卡有用吗

主要是一种早教的形式，通过卡片来锻炼宝宝的脑部发育。

1、“闪卡”广义上来说就是视觉刺激卡，是在婴幼儿阶段(0-3岁)，以建立起优质的视觉神经回路为目的，通过丰富的外界视觉刺激手段，增强婴幼儿的想象力以及逻辑思维能力、强化婴幼儿的视觉认知、培养婴幼儿的视觉精辨力、提升婴幼儿的视觉注意力和观察力、发展婴幼儿的立体视觉及婴幼儿的视觉整合力。

2、“闪卡”就是在婴幼儿脑部发育的黄金时段，针对建立更多脑部细胞突触之间的联系，进行的一种视觉通路训练法。这种刺激训练为宝宝以后的脑部发育提供了重要的帮助，或者说是进行了一个良性的储备。从大量的实践证明，这对孩子的认知促进是非常有帮助的。

3、父母实施早期教育最好是能在游玩中学，游戏中学，譬如领着孩子参观公园时，随时随地向孩子灌输知识，通过视觉、听觉、触觉让孩子增长知识。

早教的好处

1、结合该年龄段的宝宝特点“量身定做”的主题课程，能更好的挖掘宝宝的自身潜能。

2、能让宝宝早日走出家庭，学会交往，成为一个社会人。

3、能让宝宝更自信，更活泼，更乐意与人交往。

4、同时早教活动能使宝宝的八大智能（语言智能，数学-逻辑智能，空间智能，肢体-动觉智能，音乐智能，人际关系智能，内省智能，自然观察智能）得到和谐发展。

5、孩子生长过程中，有很多敏感期，如果父母错过这个敏感期的教育和引导，会给孩子将来带来不可挽回的遗憾。在特定时期，给孩子提供认知世界、情感培养、语言能力、个人爱好、面对困难等引导和措施，能够为孩子以后的生活和工作质量打下坚定的基础。

6、早期教育不仅让孩子大脑的到开发，而且在一系列亲子活动和教育活动中，让孩子学会面对问题和解决问题。

早教闪卡有什么作用2

什么是早教闪卡

早教闪卡主要是以闪示的.手法向宝宝快速传达信息，通过刺激宝宝大脑相关神经通路，让孩子快速提高各种包括记忆力等在内的各种能力。

但其实这种早教卡片对于孩子的智力发育并没有什么太大的帮助，不断通过面前晃过的看，只是让孩子留下直觉的印象，久而久之让小孩子对卡片内容产生一种条件反射，“闪卡早教”方式不过是在训练的是宝宝的条件反射能力，孩子对于卡片上的内容并不理解。无法达到宝宝记住的目的，并不能开发孩子大脑智力。

早教闪卡的危害

1、影响大脑发育

如果总是使用闪卡去刺激宝宝的视觉，会弱化宝宝对于世界感知的能力过于被动地接受视觉刺激，这样很有可能会阻碍宝宝正常的大脑发育和感官发育。

2、损害宝宝的视力

闪卡会放在距离宝宝眼睛20-30厘米处，闪10-15次，边闪自己边大声讲解闪，由于婴儿的视力发育不完善，这种行为会让宝宝造成斜视。

家长如何正确孩子进行早教

0—3周岁这个阶段，正是孩子感知发展非常重要的时期。作为家长，应该创造更多能够让孩子的兴趣得以展现的机会，帮助孩子找到他们真正的兴趣方向。其次，这个时期也是孩子性格培养的重要阶段，父母的关爱与陪伴才是他们真正需要的。

孩子每个阶段的发展都有其价值意义，面对孩子的早教问题，家长应避免过犹不及，不要超前学习。

谢邀！关于闪卡，很多的早教机构和平台都将闪卡冠上了“右脑开发”的特殊能力，吸引了很多家长的关注。其实闪卡并不完全是用来“闪”的，右脑开发的功能也没有确切的科学依据，下面我还是具体来介绍下闪卡吧~

✎教育从来没有速成班，用力过度和用错力效果是一样的，慢慢来，比较快。

前几天，朋友来我家做客，谈到他同事给1岁半的孩子花了大价钱买了全套的七田真闪卡和杜曼闪卡以及配套视频，天天在屏幕上给孩子“闪”卡，说是有助于右脑开发。关于“脑开发”的概念近年来被各种媒体炒得火热，部分早教中心、教学课程特别喜欢贩卖这个概念，常见的营销就是“大脑只开发了10%，不常用的90%的大脑尤其是右脑潜能无限”，但是科学研究发现，当盲人在点读文字时，他们大脑的视觉皮质会被触觉调用，大脑和生物进化过程一样都遵循“用进废退”的原则，那些闲置的大脑区域会被重新分配使用，90%的大脑没被开发的观点是很荒谬的，但对营销者来说就是很好的宣传素材，贩卖焦虑的同时巧妙地把产品给卖了。

我们今天姑且不对营销做过多评价，重点谈谈火热的闪卡和“右脑开发”的那点事。

“右脑开发”宣传通过“闪卡”快速闪动的方式，能够刺激视觉、听觉发育，提高训练视觉影像记忆力，有些孩子也确实通过这种训练表现出超越同龄人的图像记忆力，能够快速看图数数、计算等，看起来确实很酷炫，但是孩子并不是用来显摆的工具，这些看似天才的孩子后来都怎么样了呢？我们不知道，那些宣传这种方法的人也给不出满意的答案。

左右脑都是同时发育的，孩子6岁以前确实以运用右脑为主，但6岁之后左脑就变得强势，所谓的“开发右脑”本质更像是营销噱头。而七田真的“右脑开发”的理论基础主要基于杜曼的研究，而杜曼的研究主要是帮助大脑受损儿童恢复正常的，而对于健康的孩子是否妥当是存在疑问的。七田真的书我也看过，尽管他的右脑开发并不让我信服，但是也不能全盘否定他在儿童教育的其他观点，任何事情都应该辩证看待，他仍然是值得尊重的教育者。

关于“闪卡”还需要澄清一下它的概念，“闪卡”是英文“flashcard”的直译，但并不是“闪”着用的卡，维基百科对“flashcard”的解释是：抽认卡或称闪卡、字卡，是一小块纸片，在学校里用来作辅助教学。

所以那种“闪”瞎眼的用法真的不是闪卡的本意啊，用电子屏来闪卡对小宝宝的视力就更不友好了，还谈什么刺激视觉发育呢？借此再次强调下，美国儿科学会建议0-18个月的宝宝除了视频聊天以外，应避免电子媒体的使用；18-24个月如需使用，应学习高质量的教育内容，家长必须陪同；2-5岁宝宝每天使用电子屏时间不超过1小时；6岁以上宝宝每天限制在2两小时左右。任何年纪的宝宝使用电子屏都要保证内容健康。

脑科学研究发现，大脑的可塑性是终身的，人终其一生不停地因新的经验而重塑着大脑，运动、阅读、游戏才更有益于大脑神经活化得更快，分支得更密。下面介绍几种相关的“闪卡”玩法供大家参考，我相信打开思路后，家长们一定会有更多趣味的玩法，也欢迎大家在评论中留言分享。

最传统的玩法，就是家长指读卡片，或者用点读笔点读，重复能够加深记忆，但只机械地重复会让孩子觉得枯燥无趣，丰富学习方式能够调动兴趣，更好深化记忆，比如名词可以结合图片和实物对照学习，动词可以选择用TPR全身反应学习法，结合场景调动全身肢体动作效果更好。

结合游戏玩闪卡能让孩子在玩中学，最大程度地保护孩子的学习兴趣，下面重点介绍这类玩法供大家参考。

❶钓“闪卡鱼”

给闪卡别上金属回形针变成“闪卡鱼”，用小磁铁制作一个钓鱼竿，让孩子钓“闪卡鱼”，读出钓到的“闪卡鱼”上的单词，读对了就能把这条鱼收入自己的“鱼篓”，否则只能把“闪卡鱼”放回“鱼塘”，比比谁钓得多。

也可以读出单词，让孩子钓对应的“闪卡鱼”。

❷打“闪卡地鼠”

把闪卡平铺开，作为“闪卡地鼠”，准备一个“锤子”，家长随机读出闪卡上的单词，让孩子用\"锤子\"打对应的“闪卡地鼠”，看谁先打到就可以把这只“闪卡地鼠”抓走。

❸猜一猜

给闪卡做一个合适的不透明外套，插入闪卡，慢慢地抽出闪卡，让孩子在完全抽出闪卡前尝试猜出闪卡内容。

也可以“闪”一下，还可以通过描述闪卡内容让孩子猜猜是什么，可以参考英语词典上的释义作为谜面，或者用一些简单的词汇提示。

还可以让孩子看我们的口型猜单词。

❹闪卡棋

将闪卡面朝上铺成棋盘的样子（可以自己设计），让孩子掷骰子，按照点数走，走到对应的闪卡上必须读对单词才能停留，否则必须退回掷骰子前的地方。

❺藏闪卡

将孩子眼睛蒙住，把一张闪卡藏在一个地方让孩子去找，当孩子离闪卡近的时候就大声读，远时就小声读来给孩子提示，加深记忆。

❹寻找失踪闪卡

一堆闪卡让孩子记忆，到了规定时间后将其中一张闪卡收走，让孩子回忆并读出是哪张闪卡，降低难度的话可以提供几个选项让孩子选出失踪的闪卡。

❼找闪卡

读出某张闪卡上的单词，让孩子在一堆散落的闪卡中快速找到对应的闪卡。

❽闪卡配配对

给孩子一张闪卡，让他找到家中对应的东西，或者读出某个动词，让孩子表演出来。

❾闪卡消消乐

两套一模一样的闪卡，混合后背面朝上盖在桌上，每次只能翻动两张卡片，如果两张一样就可以收走闪卡，否则放回原处，看谁收走的闪卡多。

❿闪卡排队

按某个顺序读出几个闪卡单词，让孩子根据记忆给闪卡排序，随着闪卡数目增多，难度相应提高。

以上的几个游戏可以让孩子作为游戏主体，也可以让多个孩子或者家长参与竞争，趣味性更高。开阔思路后，就会有很多很多的玩法，难度也可以逐步提高，比如几张闪卡组织句子，编写故事等等，重点是要把学习和丰富的游戏形式结合起来，更重要的是，家长就是孩子最好的玩伴，每天坚持陪孩子边玩边学，把学习融入亲子时间，更好地保护学习兴趣，这比学到某些特定知识更为可贵。

之前我们也共享过很多闪卡的资源，可以关注“旺宝家育儿”进行下载哦，也欢迎关注我们与旺宝爹妈共同聊聊育儿那些事儿~

女儿在上右脑早教的时候曾经接触过闪卡，为此我去了解了闪卡的用途。

一、什么是闪卡

闪卡，是指拿一打卡片，以1秒1张的速度，快速的在孩子前面闪过。闪卡上面的内容一般有：动物、建筑物、蔬果、汽车、成语等，卡片正面是图像，反面是字。

二、目前流行的闪卡

在右脑教育中很多机构很用到闪卡，其中最广为人知的是杜曼闪卡，是美国人格连·杜曼在上个世纪50年代提出来的，主要用于治疗脑损伤儿童。

在淘宝能买到杜曼闪卡，价格还不便宜。

三、杜曼闪卡的原理和作用

1、依托的理论

杜曼闪卡，依托的是右脑理论。他认为，右脑的发育是从胎儿时期开始，一直持续到三岁。三到六岁，是从右脑转到左脑的过渡时期。6岁以后，右脑功能消失。3岁前孩子的右脑为印象脑，具有照相机的功能，即看一眼就好像照相机拍摄似的，能够留下清晰的记忆。

所以他们认为，通过闪卡，能激活孩子大脑的这些能力，而且年龄越小效果越明显。

2、宣称的作用

提高悟性和商情，培养良好的学习能力 ，快速运算能力，快速记忆能力等。

四、学术界的评价

杜曼的理论在诞生没多久，就受到主流学术界的否定。美国儿科学会分别在1968年和2010年批判了杜曼的理论。

杜曼闪卡，70年代在美国曾流行，但50多年过去，美国并没有推广成功，也没有获得官方认可。

五、杜曼闪卡的危害

1、影响孩子感官和大脑的发育

孩子的认知世界的方式，应该是丰富生动的，通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等去感知。如果孩子习惯了闪卡，会被动的通过视觉刺激去认知，其他感官的发育会受到阻碍。

2、机械背诵

大量快速的闪过，孩子没法观察细节，无法理解事物，只能机械背诵。这就犹如电视快速的画面，孩子是被动接受的。

六、早教闪卡视频是什么？

早教闪卡视频的原理跟闪卡是一样的，但区别在于视频是通过安装软件在电脑上，通过电脑来闪。

另外一套闪卡要1000多块，而闪卡视频只需100多块。

我是懒猪妈咪早教，关注孩子早期教育，妈咪自我成长。热爱学习、手工、服饰制作、手绘，欢迎点赞+关注！

让宝宝看早教闪卡的视频，对刺激宝宝的右脑发育可能有一定的效果，可以提高宝宝的反应速度，锻炼宝宝的视力，都是让宝宝看太多的闪卡视频，我觉得还是弊大于利，宝宝的生长发育要全面，如果只锻炼右脑和视觉，那么其他的感官发育就会受到影响，我觉得宝宝还是最喜欢用触觉，能真实感受到的感觉:用手感受，用嘴感受，可能宝宝更喜欢用嘴巴来感受外界的新鲜感！

闪卡是什么呢？一般是印有精美图画的卡片。

在幼儿、少儿脑力开发、语言学习上都有应用。

比如在英语学习上，老师会把每次课的单词卡用闪卡的形式用来教学，具体操作方法，先让孩子看图，这是什么？然后直接说出这个单词，让孩子跟读，读几遍以后，每人单独读一遍，再挑几个孩子来读一遍，没问题的话，开始教下一个单词。

在这个过程中，会用到一些互动，比如，Touch the card！每个人都拍一下，根据学生情况，老师调整拍卡片时的难度，来增加趣味性。

小一点的学生，还可以用顶卡片的方式，来增加趣味性。

为了便于快速记忆，老师在教完本次课的内容以后通常再复习一下全部单词，然后开始随机抽取一张卡片，不让学生看到，藏起来，然后再挨着每张卡片让大家读一次，开始提问，少了哪张单词卡？

学生们说完，老师公布正确答案。

这个方法可以让学生瞬间提高注意力，随之而来的趣味性和紧张情绪会让学生忘了学习这回事，而全身心的投入到游戏中，不管游戏玩的怎样，单词都会被记住。

这也是好的游戏的特点，锻炼了学生的能力，学生还没有感觉到是在学习。

闪卡这个方式除了可以用到英语上，也可以用到语文的生字上，操作方法是一样的，可以让孩子快速掌握陌生词或者难记的生词。

闪卡这个游戏还可以用到图画上。准备好各种图像的闪卡，从简单的开始，让孩子盯1分钟，家长反转卡片面向自己，看着卡片提问孩子，卡片上的内容。比如卡片是米老鼠，家长可以提问，米老鼠的上衣是什么颜色？米老鼠的短裤是什么颜色？米老鼠的鞋子是什么颜色？米老鼠的手套是什么颜色？米老鼠的尾巴朝向哪边？等等。

游戏不仅趣味实足，更重要的是可以锻炼孩子的注意力，观察力，记忆力，脑呈象，还可以增进亲子关系，总之简直是亲子必玩游戏。

怎么样，你学会了吗？赶紧行动起来，每天玩20分钟。欢迎留言交流。