所谓的封闭学校，就是孩子到学校以后封闭式管理的一种形式，很多父母繁忙的家庭就会选择这种学校，那么全封闭学校好吗？全封闭学校有走读生吗？全封闭学校是什么样的？想知道问题的答案吗，快和我一起去探索真相吧。

全封闭学校好吗？

1.全封闭式学校好。有利于提高生活技能。学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的指导下管理自己的生活，有利于培养良好的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力。有利于培养独立能力。适当离开父母，可以培养独立处理问题的能力和自我约束的能力。使心智更加成熟。有利于提高学习成绩。

2.全封闭学校挺好的，学校有严格的作息时间，学校有统一配餐，能有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良习惯。优秀素质的教师全天候地影响孩子，加上学校开展的多种社会实践活动有利于学生开拓视野和个体知识结构的互补，便于全面发展。

全封闭学校有走读生吗？

肯定不可以走读，封闭学校是指住宿在校内。可以走读的是寄宿学校。寄宿学校正常情况下，学生可以在放学之后出校买东西，在校外转转，相对来说自由一些;全封闭式学校正常情况下，学生不能擅自离校。但是在学校组织下，学生可以以集体的形式参加社会活动或者校外活动。

全封闭学校是什么样的？

全封闭式学校是学校通过严格的管理，纠正孩子的行为习惯，比寄宿制学校要严格的多。学生全天不能随便走出校门，其生活、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内(例如星期六)允许老师带着学生在课间出校活动，而在上学期间，家长是不可以来探望的。

上周末，我们去表姐家给姨妈祝寿，途中表姐打电话让我去学校把乐乐接回家。乐乐是表姐的儿子，因太过调皮，小学三年级就被表姐送去了封闭学校。自从到了封闭学校，成绩一直名列前茅，今年还考上了重点高中。

可当我见到乐乐时，活泼开朗的他竟变得寡言少语，脸上还挂着不符合年龄的深沉。当天所有人都特别开心，搓麻将、唠家常、组队打游戏，乐乐却怎么也融入不进去。总是独自一人坐在角落里发呆，落寞而忧伤。更令人惊讶的是，他居然跟我说，要是考不上北大，他就去出家。

表姐也疑惑，说乐乐自从上了高中就经常这样说，她以为重点高中竞争激烈，孩子压力大，可孩子又说没什么压力。

近几年，不少家长纷纷把孩子送去了“封闭学校”，他们一致认为，好的教学管理才是好的教育。没错，封闭式教学的管理确实比普通学校好很多，但好的教学管理真的就是好的教育吗？

在《最好的教育是陪伴：耶鲁女孩培养手记》一书中，作者“耶鲁妈妈”就用自己培养女儿的亲身经历告诉我们：陪伴是最好的教育。她倡导让家庭教育成为学校教育的补偿，并明确表示，想要培养出优秀的孩子，不光要靠学校的教育，更要靠家长在孩子成长中每个关键期的陪伴。

小虎今年8岁，是同学熹月的儿子，从小在爷爷奶奶身边长大，被宠溺得特别不像话。老公要把小虎送去封闭学校让老师管管他，熹月却坚决不同意。

熹月说孩子之所以会这样，有以下几点原因：1、他希望通过这些行为，引起父母的注意。2、父母不在身边，他看不到正确的示范，也没有人给他做正确的指导。3、没有父母的陪伴，他感受不到父母的爱，渐渐变得孤僻，进而性格古怪。

所以，孩子需要的不是封闭学校的管教，是父母的陪伴。

熹月调整了工作时间，白天尽量陪儿子吃饭，晚上陪儿子写作业、看动画片，周末陪儿子去图书馆、游乐园。有了母亲的陪伴，小虎越来越阳光，不但再没出现以前的恶略行为，学习也更积极努力了。

爱，从耐心开始。教育，从陪伴着手。熊孩子的逆袭，除了努力，还差一个你。

关爱是最牛的管理，陪伴是最好的教育。

“封闭学校”可以提高了孩子的成绩，却很容易封闭了他的心。成绩好，不代表成长得好。成绩只是成长的一小部分，健康快乐才是成长的一大部分。两者结合，才是成才的全部分。这，也是教育的终极目的。

我觉得教学条件只能算是教育的一把戒尺，真正的教育是拿戒尺的人。老师和父母，缺一不可。

跟风的家长，快停下来吧！好的教学条件，不等于好的教育。父母是最顶级的老师，陪伴是最高级的教育。

许多家长以为，不缺孩子吃，不少孩子穿，就是陪他的时间少了点儿，不会对他有什么影响。那么，缺少陪伴究竟会给孩子造成哪些影响呢？

闺蜜说她家妞妞脾气非常暴躁，常常因为一点小事就发脾气，摔坏家里和幼儿园的东西。闺蜜问我，妞妞是不是得了什么心理疾病？

闺蜜和老公开一家物流公司，由于生意太忙，妞妞从小就被闺蜜“散养”。除了吃饭撒尿，其他所有需要，闺蜜都没时间照料。哪怕孩子哭得满头大汗，闺蜜也很少看一眼。

教育专家李玫瑾曾在她的育儿讲座里指出：

当孩子缺乏到位的抚养，也就是只要饿不着、冻不着，其他的哭闹都没有人管时，孩子就会一直哭。哭和我们的内脏相关，哭的时间久了，内脏就会是紧张状态。随着年龄的增长，稍微有一点不快，内脏就会出现相应的反应，他一定会出现激动，也就是暴躁的行为。

由此可见，缺少陪伴会对孩子的脾气性格造成影响。

内向自卑、胆小怕事

许多人以为孩子不善表达是与生俱来的，其实内向的孩子并不是一开始就不想说话，而是父母陪他的时间少，一方面和他没有过多的交流，沉默便成为他的生活习惯。另一方面，没人培养他的沟通能力，当他想说话时却不知道什么是正确的表达，从而使他不敢与他人说话，害怕说错话。

做事也是如此，父母不在身边，他觉得没人保护他，于是他什么事 都不敢做，渐渐变得胆小，懦弱，当他看见其他孩子那么优秀那么勇敢，自己却是个怂包，于是开始自卑。

儿童教育专家孙云晓说：“父母每天至少要有半小时陪伴孩子的时间。因为伴随着成长，孩子会遇到很多问题，需要有人帮他，给他启迪，血浓于水的父母的陪伴存在，孩子就会变得坚强，变得勇敢”。

同理，缺少父母陪伴的孩子，就会变得懦弱、胆小，进而变得内向自卑。

极易被对他好的人感动

被感动证明孩子心地善良，但太容易被感动并不是一件好事。这样的孩子更容易吃亏、受骗。当然，这并不是他们的错，往往容易被他人感动的人，都是因为自身缺少爱、缺少陪伴。当有人给他陪伴和关爱时，他就觉得这个人好的不得了。

父母是孩子生命中最亲的人，如果孩子缺少父母的陪伴，当他遇到一个给予他关爱和陪伴的人，他会想，他最爱的父母都没有这个人对他好，那这个人一定非常好，进而被对方感动。还有一个更重要的原因，因为缺少关爱，他极度渴望他人的关心，所以当对方稍一示好，他就会得到满足，进而被感动。

再好的教学条件，也不能没有父母温暖的陪伴。如果你的孩子正在成长中，请一定多给他一些陪伴。父母在孩子成长中留下的遗憾，用余生全部的爱都弥补不完。

很多家长认为，陪伴就是白天守着，晚上搂着，出门带着，只要在一起呆着，就是陪伴。再不行，就是对孩子提出的要求都照办。那么，到底怎么做才是正确的陪伴呢？

不要把对孩子的陪伴仅仅停留在表面，陪伴不只是表面的陪同，更重要的是心灵的沟通。这就需要我们走进他的心里，了解他的世界。比如：定期和他进行深度交流，记录他的想法；加入他的兴趣部落，一起讨论动他喜欢的事物，并解决他认为很困难的事情；学会站在他的角度想问题，支持他的童趣，理解他的小天真。

了解孩子内心的世界，才能帮助我们与他进行有效沟通。这样不但能够准确满足他的需求，还能让他与我们的思想产生共鸣，进而接受我们对他的教导。这也是陪伴的意义。

陪伴，就是一颗心与另一颗心在取暖。

我们都知道孩子的模仿能力特别强，平日里，我们的一言一行 他都会模仿，尤其是我们的负面行为。只有家长注意自己的言行，做出好的示范，孩子才不会出现一些错误的行为。

比如在语言上我们要做到：不讲脏话、不说谎话、学会控制情绪、不乱发脾气，行为上：不懒惰、不过分玩游戏，养成看书的好习惯、道德上：尊重长辈、宽容他人、多做一些善良的小举动。耳濡目染，你的行为，时刻都在塑造孩子的形象。请在孩子面前呈现自己最好的一面，给孩子做出好的示范。

陪伴，就是让孩子成为我们好习惯的代言。

当孩子出现错误的行为时，我们一定要及时指正，并做出正确的指引。千万不可疏忽，认为孩子还小，等他大一点就不会出现这样的错误了。你不及时更正他的行为，他会认为他就应该这样做。更不可当做笑话来看待，你这样会误导他，让他以为你在鼓励他，进而愈演愈烈。

当然，指正不是严厉地呵责与打骂。耐心地把道理说给他听，他才更容易改正。孩子做错了事会懊恼自责，如果妈妈严厉批评，一定会给孩子带来逆反心理。

陪伴，就是用耐心让“熊孩子”慢慢改变。

教育的终极目标是陪伴，别把孩子变成只会学习的问题少年。