加强课程建设，深化教学改革，发展学生核心素养，是新时代国家的育人要求对学校提出更高、更全面的挑战。如何既能保证国家课程得到全面有力的实施，同时还要确保学校特色课程的积极有效落实，使课程建设成为教师和学生共同成长的推动力，让学科核心素养在课堂教学中落地，是当前高中教育教学发展的重要课题。2020年北京师范大学附属中学成功获批普通高中新课程新教材实施国家级示范校，师大附中基于经验，指向问题，突出特色，以培养“全面发展的人”为核心，努力在推进课程建设和课堂教学改革的过程中，促进每个学生全面而有个性的发展，从而达到培养社会主义的建设者和接班人的教育目标，落实立德树人根本任务。值北京师大附中建校120周年之际，10月29日（周五）将举行“双新”国家级示范校建设“课程建设与教学改革”论坛。

在上午的主论坛上，教育部教材局一级巡视员申继亮、华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷将深入剖析在新课程新教材推进的过程中，学校如何更好地开展课程建设与教学改革。申继亮将作《悟课程新理念谋育人新篇章》的主旨发言，崔允漷所长将作《新课程需要怎样的“新教案”》的主旨发言。

作为百年老校，北京师大附中也将通过梳理历史与当下的实践探索,聚焦于学校课程建设，特别是学科课程建设的开发与实施路径。届时，北京师范大学附属中学校长王莉萍将作《新时代“全人格教育”引领下的课程与教学改革》汇报发言。

最后，教育部基础教育司司长吕玉刚将作总结发言。

届时，青教育将通过抖音、微博双平台进行直播，可扫码进行观看。

10月29日（上午）主论坛

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