在饭圈中有一个词是“zqsg”，zqsg实际的意思就是“真情实感”，小编在微博上查询了一下，zwsg的应用场景，方便大家对这个词进一步的理解；腾讯视频在《心动的信号》收官的时候，发了一条博文是：感谢各位“嗑学家”这一路zqsg的陪伴。



再看《演员请就位》里面，描述郭敬明对胡杏儿的感情：郭敬明是真的很zqsg的喜欢胡杏儿了。



通过上面的这些案例我们不难看出来，“真情实感”这个词意思就是对某件事、对某人是“真心的喜欢，不存在半点虚假”，是形容一个对自己热爱的事、喜欢的偶像动了真感情的，付出了真实的行动的。

大家好，我是晨曦小荷，我来回答这个问题。

所谓美文，是应该体现真情实感有灵魂，还是体现华词堆砌一空壳，你怎么看？

那么美文也是如此，好的文章要美丽的文字和辞藻来修饰，比如骈体文，

可是从小到大，老师和前辈们就教导我们，要言之有物，没有思想的文章就是行尸走肉，外表再华丽，也是终归难登大雅之堂。所以美文，尤其是高档次的美文要具备两点：一个是华丽的辞藻修饰，一个是要有深刻的内涵。能把这两者统一起来，是要大宗师才能完成的，请不要降低美文的标准。以为一点美丽辞藻和华丽的图文编辑就是美文，那么请看看唐王勃的《腾王阁序》。

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谢谢美文领域提问。

我认为美文创作应该是体现真情实感有灵魂的流露，创作者是否具有真实和诚挚的情感，是决定美文创作成败的关键。倡导美文创作真情实感是一种大的气象，它能使美文生动起来。所以，我认为美文核心的是重在如何艺术地流露真情，袒露心扉，将你的爱憎、喜怒、忧愁灌输到你的字里行间。

所以美文的最大特点就是要有真情实感，这样才有灵魂、有思辨、有魅力。美文创作者的生活阅历自然为他的美文创作划出了乡情、亲情、友情，还有事业心、责任感、文学梦等富有真情实感的题材系列。

因此，读他们创作的美文，你会发现其文或展示故乡的山情水韵、生活故事，或记叙儿时伙伴、孩提趣闻，或思念亲人、感恩父母，或描绘生活的画面、在琐事的记叙中让读者分享感动与疼痛，或直面人生、针砭时弊、让人们在反思中获得教益……

而网上那些用一大堆华词堆砌一空壳的所谓美文，读他们的文章你会觉得味如嚼蜡、不知所云，无法引起读者思想上的共鸣与反思，读完文章亦如水过石面留不下任何印记。没有鲜活生命力的文章永远不可能成为真正意义上的美文，充其量就是一堆毫无任何意义的华丽辞藻。

通过阅读好的有生命力有灵魂的美文，你会发现美文的灵魂美文的本质就是真情实感，用真情实感写出来的美文读者最爱读。正如著名作家巴金所说“要把心交给读者”，优秀的美文必须是出自真心之作。

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点击我的头像，主页的文章栏正在发表【生死渡劫红颜记】系列，文章是根据本人2018年年中的一场真实生死经历回忆。欢迎大家一起来加关注和围观，一起在评论区吐槽、转发，谢谢！

关于这个问题，我想应该不用多想，大家一定会选择前者。因为美文也是文章，文章就得反映真实情感，才会有意义和生命力！

但是，仅能体现真实情感，有灵魂的文章，就能算好的美文吗？非也！若是用很多粗俗不雅的句子，也是可以体现出真实情感的。

所谓的美文，应当有美句，有美词，有美韵！这些美的肌肤，是需要用美丽的语言构成的。但这里说的美丽的语言，并非是标题所认为的“华词”，仅仅能堆砌空壳。所谓妙笔生花，适当的形容、有些夸张和带着色彩的句子，是美文展开的一种艺术形式。

汉始流行一种“赋文”，追求的便是词句的美妙。但好的赋文，并非是空洞的，同样也有血有肉，让人读起来赏心悦目，不但精神上得到享受，更兼具韵律之美！

当然，那种纯粹空洞的文章，只是用一些好听的词语强行揉捏起来，没有主题，没有内容，让人看了云里雾里，不知所云的，当然令人不喜。

所谓美文，我认为第一步要有美的主题，美的思想！然后用美的词句或略带夸张的语言展现出来，都是可以的，这样才做到秀外慧中。

如我们学的唐宋八大家的一些散文，妙语不断，值得我们长久的学习总结。

我认为，美文当然离不开美词，但必须有灵魂，有内涵。

首先，美文是一篇文章，文章需要有内涵，有中心思想，就像人必须有灵魂一样，美文也得有自己的灵魂。作为一篇文章，主要写的是什么，表达什么意思，这是整个文章的中心所在。文章都有自己的框架和逻辑性，通过一篇文章赞美某个事物，这就是它表达的含义。如果一篇美文只是简单的由华丽的词藻堆砌起来，那就失去了文章的初心。

然后，美文，体现一个“美”字。词美，句美，文章美。这就体现文字功底了。我觉得这个“美”，一方面是字词运用的美，另一方面，就是有真情实感。我没办法想象我去读一篇文章，只有空荡荡的文字，没有真实的感情，这不是我心里的美文。

最后，美文，我觉得是通过美丽的文字流露真情实感。这两者结合起来，才是完整意义上的美文。人们看到一篇如果称赞:“这篇文章的词句写的真好”，那可能说明，这篇文章没有让人们体会到蕴含的感情。如果人们说:“哇，这篇文章看了真让人感动啊”或者说:“这篇文章里这个地方真美啊，作者很喜欢，写的还这么美，那一定很不错！”，那这就说明，文章里的感受通过文字走入了读者的内心，这就是一篇美文的成功之处吧。

所谓美文，美在哪儿呢？就像女人化妆一样，仁者见仁，智者见智，有的女孩天生喜欢美，用浓艳的装扮提升美感，有的女孩则喜欢淡妆，还有的女孩不喜欢化妆，朴素自然最好。

对于美女，我觉得还是从我们自身的角度去欣赏，你如果喜欢词藻华丽的美文，可以多选择这些去读，去中取得你想要的美感，如果你喜欢真实有灵魂的你可以选择一点感情方面的文字去阅读。

美有内涵和外表之分，你认为不喜欢的，有别人喜欢，正所谓萝卜白菜各有所爱，浓妆淡抹总相宜嘛，存在即是合理，选择才能喜欢。

我认为不但要有真情实感，而且辅以华词妙笔，这才是完美的文章。倘若没灵魂，光是华词堆砌，乃金玉其外，读来索然。但，只是真情实感，而无妙笔生花，亦味同嚼蜡。假若加上语句不畅，词藻错乱，那就完了，纯属渣文。

​小学生在写作文时，语文老师总是说，你要抒发自己的真情实感。在作文题目里，有时候也有这么一个要求：要抒发自己的真情实感。很多小学生很抓狂，什么是真情实感啊？情感这东西看不见摸不着，该怎么抒发啊？

“真情实感”字面意思是很简单的，无需过多解释，主要的问题是小学生如何在作文里用文字表达出真情实感来，这是他们经常头疼的事情。谁都知道抒发真情实感很重要，如果一篇抒情的作文不能做到“以情动人”，基本上就是一篇失败的作文了。

情感是内在的东西，而文字是外在的东西，怎样把内在的情感转换成一个个文字，也不是一件简单的事情。小学生的作文知识储备不足、人生的经验不足，一切都才刚刚开始，他们遇到这样的问题是很正常的，语文老师有义务帮助他们一起来克服。我们有三个小办法提供给大家来学习一下，可以归纳为三个“尽量”。

尽量用间接抒情的方式

我们写作文要么是抒情，要么是说理，要么是言志，在小学阶段主要的就是抒情。你写的作文很多时候都是要抒发一定的感情的，这个感情就很丰富了，可以是对老师、父母、同学、朋友的喜爱等等，也可以是对一草一木、一个地方的热爱等等。作文就是我们要抒发的情感的依托和载体。

你内心的情感，别人是看不到的，但是你写成了文字，别人读着你的作文，就会了解你的内心了，这也是古人所说的“文如其人”的意思。对，文字可以表达人的感情，大人写的情书就是这么回事。我们读《桂林山水》，就知道作者在抒发对桂林山水的热爱，我们读《父爱之舟》，就知道作者在表达父子情深。

抒情有两种方式，一种是直接抒情，就是直接抒发自己的情感，比如要表达自己对老师的爱，我们可以说：“我爱我的语文老师，她是学校最好的老师，她真了不起。”直接抒情就是把感情直接地说出来，往往用来表达自己浓烈的情感。在小学生作文里可以使用直接抒情，但如果从效果上来看，可能间接抒情要好些。

那什么是间接抒情呢？也很简单，就是“把话拐个弯来说”，往往通过一定的中介物来表达，比如通过景物或者通过细节来表达，这就是我们通常所说的“借景抒情”“借物抒情”“借事抒情”了。借景抒情的好处是把看不见摸不着的感情变得实实在在，变得让人能够感受到。

尽量用具体例子来抒情

我们知道了直接抒情和间接抒情后，就可以在作文里运用了。如果你采用间接抒情的方式，那你得找到可以帮助我们抒情的具体媒介物，这个媒介物可以是景物，可以是事件等等。我们用事件来说明。要抒感，不是嘴巴说说而已，我们要找到具体的事件来表现来证明，通过事件来反映自己的内心真情实感。这样别人读了你的作文，才能真正地感受到你的情感。

我们举个例子，写母爱，我们可以选择一两件或者两三件具体的事情，通过具体的事情来表达母爱。我们可以写妈妈耐心地讲故事，也可以写在我难过的时候妈妈的拥抱，等等。通过小事情来抒感，这样才能让读者也有真切的感受。试想一下，你写母爱，整个作文都在喊“妈妈我爱你”，读者会怎么看？他们会觉得索然无味，甚至觉得有点“矫情”有点“假”，这样的感情是不能让人信服的。

我们如果选择了借景抒情，那就要寻找能表达自己情感的景物，如抒发对家乡的热爱和赞美，就可以写家乡的小河、家乡的山丘、家乡的四季等等。我们如果选择了借物抒情，就要选择一件有特殊意义的物品，通过这个物品来表达自己内心的情感。

尽量把情感放在细节里来写

最能表达感情的“真”和“实”，还是细节，在细节里，我们能够感受到温情。人们常说一滴水可以折射太阳的光芒，一个小小的细节往往能够抒发浓浓的情感。我想大家都有这样的生活体验。比如父亲对我们的关心和爱，往往不是通过嘴巴说“宝贝我爱你”来表达，而是在日常生活中一些不起眼的地方表现出来的。

等到大家上了初中，有篇朱自清的课文《背影》，就是通过细节来表现作者对父亲的爱的。所以，我们要想把感情抒发得更好，效果更好，可以尝试着把感情“藏”在细节里，让人读了后有种“回味”的感觉。细节可以放大我们的情感，可以让我们的情感更加浓烈。

有哪些细节呢？对话、动作、心理、外貌等等都是可以写出细节的。我们可以写对话来表达情感，言为心声，对话里面藏着情感。比如写《我的班主任老师》，可以写班主任老师对我的关注，写一些老师对我说的话，当然写对话不能够写成流水账，必须要简洁。我们可以写动作来表达情感，动作里面也饱含了情感的，有的时候千言万语抵不了一个深情的拥抱。比如我们写小动物，可以写动物妈妈对孩子的呵护，动物是不会说话的，但是动物的动作可以表现这种本能的爱。

在细节里表现情感，就是把内在的情感外化出来，让读者自己从细节里去感受，而且不同的读者感受到的情感是不完全一样的，这也是“一千个读者有一千个哈姆莱特”的道理。

这三个增加抒情效果的小方法，你掌握了吗？在下次写抒情类的作文里不妨用一用吧。