最优秀的美妆博主必然是男孩子，这是个什么定律不知道，但是真的是男孩子美起来，真没女生什么事了。美妆博主董子初，大家值得去看，虽然是男孩子，但是妆容清爽，直播简单，没多久时间就收获百万粉丝，看他的着装气质，好像家境很好的样子呀，他现在有女朋友嘛？为什么老是听他自称老娘？ 
 
benny董子初家境如何有女朋友吗 
 
其实董子初的家境还好吧，他自己透露过，爸爸是医生 ，妈妈曾是军人，姥姥还开百货公司，这样算来家境算比较富裕了，但是看他的个人资料，初中毕业？什么情况？确定是跟父母说好了不去上学了吗？至少得读完高中吧，决定不读高中的时候，没有被打死吗？
 
 
 
这个也另一方面的说明是父母都比较开明，家境好，也不在乎他学个什么样子，只要他有自己的爱好，爸妈也舍得前期付出，美妆博主前期在设备和网站上面的确是要付出很多钱财的，没点家底是干不起来，所以他现在这么火，应该是家境不错，父母支持的。
 
 
 
至于女朋友，董子初没有对外公布呢，现在也还年轻，以后可能会有女朋友的吧？不过网络中有不少说他是gay的传闻，甚至有些传言说他是双性恋，至于他真正的情感归宿，我们还是等爱豆自己公布吧。
 
他为什么自称老娘 
 
董子初在视频主播的时候，尤其是网上与人争论的时候，常常会自称老娘。可能是做美妆博主，化妆多了，心态上面有点女王了吧。老娘这个称呼很多女孩子都会用，一般泼辣一点的女孩子在跟人对仗的时候，就会脱口而出，以此自称，那么董子初自称老娘应该也是这个意思。
 
 
 
而且不仅仅是自称老娘方面有点女性化，他的声音，动作，喜好，还有平时的表情都很女性化，自称老娘倒也不违和呢。看看他的照片，有时候还有一点男女莫辨的感觉。

家长提出这个问题，说明孩子成绩不是太好，正在焦虑和纠结于采取何种办法帮助孩子提高成绩。想让孩子提高成绩，给孩子报补习班、补课、请家教都是可以的，但问题解决的关键却不在于补课、报班。而是要采取措施，让孩子重拾学习信心、提高学习兴趣、增强学习动力，变“要我学”为“我要学”。

首先是采取治标措施提高成绩，让孩子重拾信心。

每一个孩子都有取得好的成绩，得到老师、同学、家长的认可的强烈愿望。但学校课程学习节奏快、知识点前后连续性强，孩子因为一些客观原因一旦落下一点儿，很容易赶不上队造成成绩下滑，时间长了，容易丧失信心，破罐子破摔，形成不想学习--成绩下滑--更加不想学习的恶性循环。因此，提高成绩的第一步是帮助孩子重拾信心。家长可以亲自帮助孩子或者请专业老师帮助孩子进行试卷分析或学习情况分析，找到孩子知识点上的薄弱环节，采取比如周末加班、请老师辅导等，有针对性强的措施及时赶队。孩子成绩一旦赶上来了，学习信心自然就有了。

其次是采取治本措施强基固本，让孩子增强兴趣。

孩子的学习是一个系统工作，信心有了还需要采取强基固本的措施夯实基础。一是培养孩子爱阅读的好习惯。阅读是各科学习的基础的基础，一个爱阅读的孩子，成绩在差也差不到哪儿去。阅读能力的提高对孩子的成绩提高不仅仅在于语文学科，而是包含各个学科、全方位的。可以从孩子感兴趣的书籍入手，陪着孩子每天坚持阅读，慢慢养成阅读习惯。二是让孩子练就一手漂亮的硬笔书法。不管是考试的要求，还是从阅卷的标准，要想取得好的成绩，没有一手漂亮的硬笔书法是不行的。可以利用寒假、暑假等时机，为孩子选报一个合适的书法班，利用两到三年的时间让孩子练就一手漂亮的硬笔书法，为孩子整个学生阶段取得好的成绩打下坚实的基础。孩子成绩提高以后，学习自然就有了兴趣，从而进入学习的良性循环阶段。三是核心基础知识点强化突破。九年义务教育阶段特别是中学阶段，很多科目的重难点知识也就那么几个，变着花样的反复考来考去，家长可以亲自或者请老师帮助孩子集中梳理，针对每个知识点强化突破，为整个课程学习扫清障碍。

第三是综合激励促进自我加压，让孩子充满斗志。

兴趣是最好的老师，要想从根本上提高孩子成绩，还是要综合施策、强化引导，让孩子变“要我学”为“我要学”。具体的方法很多，比如表扬激励、批评鞭策、目标引导等，细节的内容在这里不再展开说了，有心的家长可以进一步了解激励孩子学习主动性的方法。下面分享一下我个人中学阶段从“要我学”向“我要学”转变的心路历程，但愿能对大家有一些启发。

个人经历分享：

我父亲是老师，对学习比较重视，平时农活家务什么的不允许我们做，和我们说话开口谈的最多是要学习。

那时候老师工资低，母亲又没工作，家里生活条件比不上村里一些打工的家庭。因此，每次父亲谈学习时，虽然嘴上不敢反驳，但心里却是这么想的：学习好又怎么样呢，考了师范，当了老师也不一定比去煤矿打工挣钱多。思想如此，学习上自然也是“要我学”的状态。

初三毕业，瞒着家人去了邻镇煤矿上打工。当时是1996年，那时候每周上学的生活费是5元，但在煤矿打工一天我可以挣20多元。第一次可以挣这么多少钱，很激动。虽然又脏又累，但我干的很起劲儿，一直干了整个暑假，大概两个月时间。

在地下两三百米，伸手不见五指的矿井下，除了一些机械的重复动作在，无聊之余是更甚的无聊。慢慢的，我开始思考起这样的问题来：这样脏累无趣的工作，人一辈子能干多少年呢，一年又能干几个月呢，一月又能干多少天……？

假期结束，我上了全县最好的高中登封一中，离家远了，半个月才能回家一次，没有了父亲每天的耳提面命，但高中三年我学的很努力。因为那时的学习状态已经是“我要学”了...

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孩子成绩不好，通过补课能够提高吗？

对于这个问题，我想结合班上的孩子状况回答你。

我们班也有几个学困生，由于种种原因，长年在辅导中心辅导。基本上是离开学校就是辅导中心。正常上学时是每天晚上辅导，双休辅导，假期也辅导。结果不仅没有一个进步的，还学到了许多游戏手法，更有甚者直接被辅导中心劝回家了。

当然，在这里，我无意攻击辅导机构，因而请辅导机构理解。

但是，邻班有个学生也在这家辅导中心，而且还成了辅导中心的招牌。

也许你会问，同样是学生，怎么差距就那么大呢？

所以，孩子成绩不好，不是先忙找辅导班，而是先分析成绩不好的原因，然后“对症下药”。

一，找出成绩不好的原因。

家长朋友，可以观察一段时间，然后对照一下，看看是否有下列原因而导致的。

第一，学习态度。

第二，学习环境。

第三，学习习惯。

第四，诱惑因素。

第五，学习方法。

第六，学习能力。

二，找到原因后，“对症下药”。

第一，如果是孩子学习态度问题。

家长要与孩子谈心，告诉他孩子当前的首要任务便是学习，让孩子从内心里端正学习态度，知道自己该干什么，不该干什么。

如果学习态度端正了，自己想学好，那什么都不是问题。别看有些孩子按时上下课，晚上也在房间里，可他们的心没在学习上，因而他的学习是不可能好的，所以你就是请再好的家教，那也没用。

第二，如果是学习环境问题。

首先，家长朋友要看看家里是否有干扰孩子认真学习的因素，然后进行相应的调整，为孩子打造一个能静心学习的环境。

其次，走访一下，孩子上学的途中或是学校里是否有干扰孩子认真学习的因素，然后想方法解决，或是与老师交流寻求帮助。

第三，如果是孩子的学习习惯有问题。

家长朋友，则要从培养孩子的学习习惯方面入手。比如制定作息时间表，规定时间内干什么事。比如制定学习计划，什么时间内完成什么任务。

当然，在制定时要考虑到孩子的状况，由少到多，由易到难，让孩子有个适应过程。切不可贪多，而适得其反。

第四，如果是存在诱惑因素。

这里说的诱惑因素主要是针对电子产品，大家知道现在流行的话“毁掉一个孩子很容易，给部手机就行了”。电子产品的诱惑成人都难以抵挡，更何况是孩子呢？

所以，家长要注意管好孩子的使用电子产品的时间，同时多与孩子互动，或是多参加户外活动转移注意力。

同时，也要注意方法，多点耐心与等待，允许短时间内反复。

第五，如果是学习方法问题。

家长朋友应提醒孩子要专注于课堂学习，认真听老师讲解，积极参与课堂教育活动。重点难点，力求在课堂上解决。

放学回来，与孩子一起先梳理当天的知识点，遇到卡壳则停下来讲解，直到明白。然后，再结合知识点完成相应的作业。

同时准备错题集，反复研究自己做错的题，然后学会举一反三，找到解决问题的对策。另，有选择帮助孩子选些练习，要精选，不可贪多求全。

通过有目的地练题，总结反思，可以提高孩子学习能力，做题可以事半功倍。

第六，如果是孩子学习能力问题。

首先，家长朋友要理解孩子内心，同时多鼓励、表扬，让孩子有信心去学。

其次，家长朋友根据孩子的能力制订适宜的学习计划与目标，但要循序渐进。

众所周知制订适宜的目标对克服学习中的畏难情绪和思想障碍是非常有帮助的。

一个人一旦有了明确的学习目的，就会积极主动地学习，把不可能变为必胜的信心。

注意:家长在为孩子制订学习目标的时候，不要急于求成，开始每天学习的目标可以定得低一点，然后逐步地提高要求，让孩子逐渐适应。

三，关于是否需要报辅导班。

前提是家长要有时间，精力与能力。

如果有，建议你最好不要送。你可以参照上面自己做，也可以寻求老师或网上专家帮忙。

如果没有，你再考虑下面两种情况。

第一情况:送辅导班。

当然，送之前，最好与孩子交流一下，征得同意才行，否则去了也白去，还有可以产生其他问题。

如果孩子同意了，家长再帮助孩子选择一个适合的辅导中心。

同时与辅导老师交流一下，孩子的基本状况，以便辅导老师对孩子有个全面的了解，同时制定相应的辅导计划。

建议:

尽量选择一对一，如果家长实力允许的话。实在不行的话，也要找小班化，十人以内。

第二情况:不送辅导班。

家长没有时间，也没有实力，也没有能力，怎么办？孩子也不同意。

这时就需要家长勤于与老师，孩子交流，共同想办法解决问题。求助老师，或是网上专家，寻求方法，然后想办法挤时间帮助孩子。

其实，只要我们家长多用点时间，多用点心在孩子身上，孩子又怎么会差呢？

作为一个在一线上奋战了24年的中年教师，我认为让孩子上辅导班补课绝不是提高成绩的关键，学校是学生学习的主战场，辅导班可能算是一种辅助，也可能连辅助都不是！你真的认为辅导班的一周一次补课能抵得上学校里一周的学习！

一.学生学习的三要素：天赋，态度和习惯！

一个学生能否学习优秀，主要与三个方面有关，第一是学习态度，心理学上叫“学习内驱力”，态度端正，表现为能积极主动地学习，反之则厌学，不能积极主动地学习，这是学习的第一要素；第二是学习天赋，也就是智力差距，智力高，学习能力强，学的快，智力差，学习能力弱，成绩也不可能理想；第三是学习习惯，俗话说：好的习惯是成功的一半，一个学生学习习惯好会让学习事半功倍，反之则会使学生焦头烂额；一般情况下，与成绩有最直接关系的是智力，也就是学习天赋，其次是态度！智力好态度端正，成绩就不会太差，最后是习惯，好的习惯会事半功倍！

二.是所有的学生都适合补课吗？

课后补习应该有一定的效果，但是这种效果还是要取决于天赋的范围！不是所有的学生都适合补课，现在全面补习的不良风气是一些机构通过一些错误言论造成的，例如，一句“课上不讲课下讲”就使得社会辅导机构每年有8000亿的收入！我认为95%的学生是没有必要补课的！

1.完全没有必要补课的学生。

第一就是学霸，这些学生在学校就能学好，可能会再拔拔高，提高能力，这种要求普通的辅导班是不适合的，需要找有针对性的专业的辅导班才行；第二就是学渣（应该叫学困生），这些学生因为天赋有限，不适合学习，补习是没有一点效果的；第三就是态度不端正的学生，这些学生不能主动学习或者排斥学习，在学校里不学，在补习班也是一样---不学！这三类学生不适合也没有必要上一般的辅导班！

2.适合补课的学生。

第一还是学霸，对于这些学生来说，学校课程实在是太简单了，他们可能会拓展一下自己的知识，提升一下自己的能力，但是这些学生需要名师，需要高手，一般的辅导班不适合；第二就是态度端正，因为种种原因造成了某个知识没有学明白，任何一个学科的前后知识是互相连贯的，造成了学生无法连贯前后的知识，这就需要尽快的找合适的老师去打通这个环节，从而使知识前后连贯！这两类学生需要上补习班，但不适合一般的辅导班，学霸适合名师，一般学生适合严师！

无论是何种学生，天赋好的，天赋差的，态度端正的，态度不端正的，都不适合长期上辅导班，长期泡在辅导班里有百害而无一利。学校是学习的主要阵地，是提升知识的主要场所，辅导班不是，它最多是一种辅助，甚至连辅助都不是。上辅导班的学生有多少能够提高成绩的，那些常年在辅导班补习的学生和他们的家长有更好的答案！你们真的以为辅导班一周一节课能抵得过学校里五天的课程！

一个学生的成绩取决于他的学习天赋，取决于他的学习态度，取决于他的学习习惯，取决于他的任课老师，但是真的与补课没有多大关系！学校的老师关心的是学生的成绩；辅导机构关心的是家长的钱袋！辅导机构吹嘘的老师多么多么好，实际上就是考不上编制的代课老师，辅导机构吹嘘的培养的学生多么多么优秀，你更应该看看身边上补习班的学生情况，而不是去追捧一些可能不存在的人物！各位家长：清醒清醒吧，学校是学习的主阵地，辅导班不是；不是所有的学生都适合上补习班；一个学生的天赋不一样，每个人尽到最大努力就可以了！真正的学霸不补课也学的很好，而那些学困生就是泡在辅导班里也是一窍不通！

作为一个老师，我始终认为：学生在学校里认真学习，有不懂的知识主动问老师，态度端正，智力一般的情况下，学生都能学好，没有必要上辅导班补课；反之，在学校就不主动学习，课后被家长强迫去辅导班补课，同样是不学，造成的结果是家长花钱，学生浪费时间，辅导班盆满钵满，不是所有的人都适合上学这条路，有的人适合，有的人不适合！

我是徐敬明英语，一心想为全国的中小学生录制一套零基础学起点的英语课程，目前已完成第一部分---单词记忆。欢迎大家关注一下，在我的个人主页的合集里从合集01开始学习，合集01是方法后面的是举例，单词学习不分版本，应该对孩子的英语学习有所帮助！一定一定一定从合集01开始！认为视频好的话，欢迎转发分享，让更多的朋友看到！

然后也希望我的建议会对你们有用。

家里有小6学生，一直在通过对他和他周围同学的观察总结基础教育的特点和规律。

基于我的经验和观察心得：对这个问题的回答是“NO”。也就是说，孩子成绩的提高，外力始终是次要作用，最主要的还是孩子的内生力。即孩子的兴趣和动力是否被唤醒？源于内生的兴趣和动力，即便孩子不上辅导班，孩子照样可以成为学霸，辅导班对于这种孩子而言，不过是锦上添花。而缺乏这种内生的兴趣和动力，即便孩子每时每刻都在学习，效果依然差强人意。

上辅导班，很多时候，不过就是为父母增加一个心里安慰而已。毕竟，别人家的孩子都在上辅导班，我的孩子不上，意味着可能会“输在起跑线上”。这样一种心理模式也很容易被精明的商家所把控：唤起父母的焦虑，由此生源自然滚滚而来。而父母一旦被裹挟上了辅导班之路，基本就没有回头路了：孩子成绩转好，自然是上辅导班的功劳；孩子成绩变差，父母很多会归因到自己孩子身上，而且说不定还会生出一丝侥幸之感：幸亏孩子上了辅导班，要不成绩会更差。

我的孩子在5年级上了一年的语数外周末辅导班，语文外语效果一般，数学正好在辅导班碰到了一个特别好的老师，激发了孩子的数学兴趣和潜能，最鲜明的表现就是孩子碰到数学难题由以往的“知难而退”变为“知难而进”。但第二学期三科老师全部更换，感觉又回到了上辅导班效果不明朗的阶段。

基于对于孩子一年辅导班的观察和反思，我在孩子6年级的时候停止了辅导班学习，改由针对孩子特点自己摸索出来的一套教育方法做针对性教育夯实，事实证明，这一决定是明智的。

跟辅导班的接触中，我发现辅导班很热衷于招生本身即很优秀的孩子，其中的深意也不言而喻：优秀的孩子对于辅导班而言，类似于一个品牌拓展的“橱窗效应”。但我经常在怀疑，这些孩子优秀成绩的获得是辅导班的外力使然，还是源于自己的内生力？也许两种因素都有，但我相信后者是更根本的因素。

一家之言，仅供参考。

给孩子补课会提升成绩吗？

补课策略以及补课前中后孩子学习状态，一系列都要关注到位，孩子成绩才能提升，补课才“物有所值”。

很多家长一般都是安排孩子去补课，担心在家孩子不自觉，家长也疏于管教，于是“一补了之”。我调研、跟踪过一些学生，补课前家长和孩子都没有认真做学情分析，就凭着感觉或者偏好报课外班，课前也较少预习和准备，课中也没有积极投入学习（九成以上孩子还不太专注，还在走神溜号，随性听课），课后作业也非常懈怠潦草，再有老师批改讲评也不到位.....孩子这样补课就是补了家长的“心”，让家长觉得自己已经非常尽心尽力，孩子不成器，不是学霸的料，听天由命吧！

补课前，学情分析尤其重要，不是因为期中期末成绩高低就直接判断孩子该培优补差冲高分......课前课中课后都要悉心关注，要么补课费还有孩子的时间不都打水漂，浪费了么？

提醒和忠告：

身边太多中考普高都考不上的孩子，大多都轮了一圈课外班、老师私课、大学生家教、机构一对一、英语外教、等等。其实孩子需要的是改善学习环境、矫正学习习惯、静心专注和思维训练方面的修炼提高、养成学习意志等等，补课只是提高成绩的其中一个小环节。

老李分析下题主的问题。

去辅导班一定能提高学习成绩吗？这个问题就像一个病人问医生:医生我的病一定能治好吗？

病人希望从医生那里的到肯定的答案，然而医生却永远不会给出确定的答案。

课外辅导和看病还有一点很相似:人生了病，别管医院能不能治好，去医院是唯一的选择。学习不好了，别管辅导班能不能提高成绩，补课也是学生和家长的唯一选择。所以从这一点上来说，既然别无他选，讨论辅导班的学习效果意义就不大了。想办法提高在辅导班的学习效率，尽最大可能得提升成绩，让钱花的有价值一些，这样更实际。那么如何提高在辅导班的学习效率呢？老李给出两点建议。

1.学习环节要完整，课外辅导要尤其注重。

辅导班每节课时长比学校多，而且大都是一对一或小班教学，这决定了老师上课时讲的内容要比学校多很多。学生在上课之前应该做好预习工作，以适应高强度大容量的课堂。不预习的话，老师授课节奏较快，一些难点，就不容易理解清楚，从而影响课堂效率和效果。

上完课之后，要做作业和复习。做作业之前，先把课堂知识整理一遍，再去做作业，效果要好一些。课外辅导每节课内容都很多，所以必须要通过作业和复习来巩固，否则不但该节内容掌握不好，还会影响下一次课的学习。

2.认真努力用心学习，学习态度很重要。

很多同学在学校学习不好，并不是学不会，而是没有学或者没有认真学习。老李教过那么多的学生，还没遇到过哪个学生是真正学习有困难的。大部分学习成绩不好的学生，都是因为没有认真学习，没有用功学习，没有用心学习。

辅导班的学习和学校学习没有太大区别。如果还是延续过去的学习状态，千万别报辅导班，那是白花钱。报班之前，先解决自己学习态度的问题，自己主动学习了，愿意学习了再去辅导班。当然这一点对于一个不爱学习的同学来说很难，家长可以监督孩子学习，多做孩子思想工作，让你的钱花得值一些。

以上是老李关于课外辅导的一些想法和建议，希望能够帮到处于困惑中的同学和家长。

我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！

虽然从个人角度，我并不赞成上辅导班压榨孩子的业余时间，但去辅导班是否能提高孩子的学习成绩，这要具体情况具体对待吧。

实际上上了辅导班的孩子无外乎两个结果，要么成绩确实提高了，要么成绩还是和从前一样，但是我认为成绩是一种现象，而对于孩子的教育，希望家长能从实际出发，关注孩子是否养成了良好的学习习惯，自主学习的意识和能力是否增强。

一

首先，家长要清醒地认识到辅导班是营利性的机构。为了更好的盈利，他们大多会迎合家长的需求，缓解家长的焦虑，完完全全以提分为目的，家长一起将孩子训练成考试机器。

二

在竞争压力如此大的，今天，我们也不能一味地认为补习班没有任何作用，但是如果家长在条件允许的情况下，尽力地给孩子高质量的陪伴，从小培养孩子学习的内驱力，陪伴孩子养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念。

三

孩子的学习、教育是一个终身的事业，如果家长从一开始就给予足够的重视，也可减少孩子在成长阶段，学校、辅导班、家庭三点一线生活的可能性。

其次，既便是给孩子报名辅导班也要慎重的选择，首先孩子达成共识，其次多去了解调研辅导班教师的资质、教学水平，让孩子上了辅导班不仅是提高了学习成绩，更重要的是，提高了学习的能力。

每一个孩子都是天使，希望他们拥有幸福的童年。一家之言，仅供参考。

你会给孩子报很多的辅导班吗？欢迎评论交流哦。

孩子成绩不好，通过补课能够提高吗？

在解决这个问题之前，首先需要了解还以为什么成绩不好？不好了多长时间了？如果成绩不好源于从小的学习习惯不好，那首先该做的是改毛病、培养好习惯。如果成绩不好源于情绪波动，那就应该解决情绪波动的根源。如果成绩不好源于环境，那就改善环境……

只有知其然、知其所以然，才能进去下一阶段：补课。而此时是否需要补课您一定已经有答案了。如果需要补，那么，此时补课必将事半功倍！

大家觉得呢？

辅导班能否提高孩子的成绩，取决于两个方面的因素，即学生方面的因素和辅导班教师方面的因素。

学生方面：

1、学生自己发现不足，希望补短板，主动学习，求知欲强，那肯定能提高成绩；

2、学生不想补课，而是被家长逼着去辅导班的，自己根本无心学习，无疑是不可能提高成绩的。

辅导班教师方面：

1、具有一定的教学水平，能调动学生学习积极性，能针对学生知识的基础和缺陷，采取针对性的辅导策略，学生的成绩会得到提高；

2、不懂教学，为了赚钱而办班，找到学生知识基础中的不足之处，所谓辅导就是胡子眉毛一把抓，学生肯定反感厌恶，这样的辅导就是“敷倒”——敷衍捣乱，无益有害，不但花了冤枉钱，还让孩子更加厌学，得不偿失。

在最近的日子中，李佳琦的直播连续翻车，在这样的情况下，别的主播就忍不了吧，不过这次李佳琦这段说得好温柔噢，太圈粉了有没有，一起来看看李佳琦回应董子初事件吧，李佳琦和董子初怎么了？大家肯定有很多疑问！

李佳琦回应董子初事件

李佳琦与董子初爆发骂战后，李佳琦直播间中表示“没有人是一座孤岛，总会有人温暖你”所以自己不在乎被骂，只为喜欢自己得人开心！

百雀羚放了李佳琦鸽子后，董子初疑似在微博内涵李佳琦，于是广大吃瓜群众都在问董子初是谁？为什么蹭热度，董子初微博发文：哎，这个世界有多少事情都是编排好的只是大多数人看不清，醉翁之意不在酒。还暗戳戳回复甄嬛传台词：皇后杀了皇后，这意思就是在说李佳琦自导自演咯。

冤冤相报何时了，二人在网红圈都是非常有流量和实力的，如此在闹下去最后的结果只能够是两败俱伤，你觉得呢？

李佳琦这段时间发展迅速，不仅仅独挑大梁，更是搭档了当红明星周震南、朱一龙等人做起了直播，事业顺风顺水，虽然遭遇了百雀羚放鸽子事件，自己单枪匹马的在直播间内硬怼百雀羚，但还是受到了多数人的支持，他的大胆举动并未令自己受到损失，今日，李佳琦再次冲上热搜，不过这次却不是因为他自己做了些什么，而是别人做了什么，圈内人董子初在微博上多次发文内涵李佳琦，为此受到了很多网友的怒骂，见此董子初的粉丝就要求李佳琦站出来道歉，疑似还到了对方的直播间刷屏，令人无奈。

在事件像滚雪球一样越滚越大的时候，董子初再度发文表示：自己并没有错，所以并不会道歉，更直言自己如此确定李佳琦有问题，是因为品牌方告诉了自己实情，既然品牌方不说，他就来说，董子初还斥责现在的网友是非不分。

李佳琦和董子初怎么了

对于董子初的斥责，有网友表示，董子初的说法确实很不可信，他在过去就是一个喜欢带话题的人，更是将李佳琦当作自己的竞争对手，在过去做的事情当中，也展现出了这个人的狠厉程度，所以他只是在嫉妒李佳琦，故意胡编乱造故意找茬，你觉得事情真的是网友所说的这样吗？

李佳琦回应董子初事件：“无论生活还是工作，一定不要难过。遇到再困难的事情，五分钟就过去，该过去就过去，把心思放在让生活更美好的事上，不要跟不相关的人争吵。\"

“没有人是一座孤岛，总有人会来温暖你。”

\"希望你们也可以开开心心的，你们支持我也好，怎么样也好，一定不要为了我去跟别人争吵。\"

“别人骂我，就当没看到就行了，开心最重要。”

不过人家不是在回应董子初事件好嘛，根本没搭理他，是说高德地图语音导航的事，别让某些人觉得给他一点眼色。真的超级喜欢他的性格呀， 李佳琦的性格特别有魅力，清醒、努力、妥帖。他讲话总是突出“你”，处处以“你”的角度出发，让“你”对他有信任感，宛如一个亲近的值得信赖的好朋友。真好鸭！

董子初个人资料

昵称: Benny董子初。

性别:男生

日: 1996年3月2日

初中毕业没有继续升学，benny发现自己的兴趣在美妆上，而且也很有天赋，于是将心思都花在了美妆方面。网上传闻，benny是个精致的男孩子，他不喜欢漂亮女孩，喜欢帅气的男孩。网红将军王钧伟与benny相识相恋，他们有过一段甜蜜期。后来，benny与王钧伟分手。