邓超扮演的马皓文一直在努力为自己孩子1个比较自由的教育环境，他对孩子的要求只有一个，“不要停止想”。他想要自己的孩子能学会思考，去勇敢面对这个世界，能做自己喜歡的事情。马皓文因1次意外事件而坐牢，使他遗憾地错失了儿子7年的成长岁月。用自己独具特色的教育理念和满满的爱予以儿子马飞自由成长的空间，教会儿子学会思考的能力和面对挫折的胆量。马飞面对学习问题，尽管在学校来看儿子并没有可塑之处，但马皓文从没选择放弃，激励孩子找到心里的梦想并为此努力。阎主任和马皓文定下约定，准备用1个学期时间将马飞的学习快速提升，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。
电影尽管叙述父子情深，但事实上最终落脚在了教育制度上。以传统教育和新潮教育两者之间的矛盾为引子，在故事的年代中，看上去是一个超现实主义的对抗，但事实上是演员邓超，在现实中做为父亲身份的自我反省。一百五十分钟的电影下来，并没有太多的讲道理。反而是就像2位导演做为父亲，在和大荧幕前的观众讨论一些教育热点问题。