适合小学生才艺表演的顺口溜，顺口溜是一种很有趣的玩意，许多人都是十分感兴趣的，而且有一些人还会作为才艺表演的，小编和大家一起来看看适合小学生才艺表演的顺口溜。

适合小学生才艺表演的顺口溜1

各位早，各位好；我给大家请安了。我把自己说一遍，各位上眼往这儿看！要说个儿真不高，走路有点儿水蛇腰。一嘴芝麻牙，里出外进带黄梢儿。鼻子长的好，乍看像油条。数眼长的美，酷似蚂蚱腿。脑门儿长相玄，圆规画圈没他圆。头发黑又多，扒拉扒拉鸡做窝。耳朵有学问，一边儿一个肉云吞。整个脸看一遍，你感觉到了阎王殿。再看脖儿可不短，长颈鹿见了都眼馋。胳膊细手指长，一下伸到奥尔良。腰儿细肚子鼓，饿三年刚吃饱的华南虎。屁股尖分两瓣，开山辟地我当钻。我的腿有特点，行走似在打醉拳。两只脚分左右，细看是俩大蚕豆！这样的个儿、这样的腿、这样的鼻子、这样的`嘴，你看见一眼就后悔，我的任务是吓唬贼，有俩鬼让我吓的跑断了腿！我，最最美！！！

屋里点个灯，灯底下是个坑，坑边上长棵葱，葱头上钉个钉，钉上挂只鹰，鹰脖里挂张弓。忽然刮了一阵风，刮灭了灯，刮平了坑，刮倒了葱，刮掉了钉，刮飞了鹰，带走了弓。

适合小学生才艺表演的顺口溜2

小学生才艺表演一

天上星啦斗

天上星啦斗，

地上鸡啦狗;

园里葱啦韭;

塘里鱼啦藕。

小学生才艺表演二

牙刷能刷牙，

刷牙用牙刷，

花花用牙刷会刷牙，

华华有牙刷不刷牙，

花花教华华用牙刷刷牙，

华华用牙刷刷出一口白牙。

小学生才艺表演三

四是四，

十是十，

十四是十四，

四十和四十。

要想说好四十，

得靠舌头和牙齿。

得靠四十是“细席”，

谁的舌头没用力;

谁说四十是“事拾”

谁的舌头没伸直。

认真听，常练习，

十四，四十，四十四。

小学生才艺表演四

小四约小石学写字，

小石约小四看电视。

小四不看电视只要学写字，

小石不学写字只看电视。

适合小学生才艺表演的顺口溜3

1.小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。

2、熊宝宝真可爱,黑边眼镜天戴。3、小聘子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,吱吱高声唱,摇摆下塘

3、路边棵小树苗,大家提水把它浇,不采树叶不去,小树才能长得高。

5、清清水,唑啦啦,肥皂泡,白花花,小毛巾,擦瘰擦,爰淸洁,好娃娃。

6、小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,我来扫出一条路,大家走路滑不倒

7、长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,要吃树叶真方便,伸出脖子吃个饱。

8、小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,捉害虫,本领大,小朋友们爱护它。

9、小牙刷,手中拿,早唤认真刷刷牙,里里外外刷干净,满嘴小牙白花花。

10、大马路,亮又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停停,纲亮了向前进。

(东找西找不如现写来)

一个人

二只脚

三岔路

四方向

五湖海

六山头

七上山

八下海

九走道

十回路

百朵花

千棵树

万缕情

亿颗星

一江春水向东流

二妞盘腿坐船头

三生三世桃花园

四面青山岸边柳

五彩祥云天上行

六畜兴旺岸边溜

七色光曲童心唱

八面来客观景秀

九曲弯弯银绸舞

十里美景看不够

这样的儿歌不少，这里只说顺口溜，分享如下：

1、10分的想念9别的你，8张照片7张是你，6只小狗5只像你，4根骨头3根归你，2脚着地1定是你，好想天天领着你。

2、十九芳龄八分俏，七个男神六个馋，五月四野香满地，梦中二人一世缘。

3、一到生日，二目放光，三神俱喜，四肢舒畅，五朋六友，七聚八乐，久（九）久高兴，十分舒爽，鼠年新春，快乐飞涨！

4、祝你：一马平川、两亿资产、山前有路、四海逢源、五星宾馆、六碟一碗、七喜临门、八面威风、九品官员、十点上班。

5、看你：一天到晚，二目无光，三餐不食，四肢无力，五谷不分，六亲不认，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。

6、一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑，三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离，五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包，七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成，九斤芒果十斤瓜，愿你生日乐开花。

7、一两二两不是酒，三两四两漱漱口，五两六两才是酒，七两八两扶墙走，九两十两墙走人不走。杯杯祝福你。

8、—螺穷，二螺富，三螺四螺开当铺，五螺做贼，六螺说媒，七螺端簸箕，八螺丧，九螺坐着吃，十螺全是福。

9、一斤瓜子二斤枣，祝你好运来得早，三斤糖果四斤蕉，祝你吉祥不会跑，五斤花生六斤桃，祝你钱财滚滚进腰包！

你说一，我对一，一个小孩开飞机。

你说二，我对二，二个小孩吃饼干。

你说三，我对三，三个小孩来聊天。

你说四，我对四，四个小孩来写字。

你说五，我对五，五个小孩来打鼓。

你说六，我对六，六个小孩玩泥鳅。

你说七，我对七，七个小孩折飞机。

你说八，我对八，八个小孩笑哈哈。

你说九，我对九，九个小孩想吃酒。

你说十，我对十，十个小孩吃柿子。

一去二三里，八九十枝花。

亭台六七座，烟村四五家。

拍手歌

你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣；

你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫；

你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；

你拍四，我拍四，四个小孩写大字；

你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓；

你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；

你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机；

你拍八，我拍八，八个小孩；

你拍九，我拍九，九个小孩交朋友；

你拍十，我拍十，十个小孩站得直！

这是我家大宝小时候我为她搜集的一首儿歌，现在小宝直接拿来继续用[可爱]

这首拍手歌，可以跟孩子边对拍手边唱儿歌，拍手唱儿歌，孩子们都很喜欢，既哼唱了儿歌，又锻炼了双手，一举两得。

刚开始拍孩子不熟练，一下一下跟不上节拍，找不到节奏，不要着急，慢慢来，随着锻炼次数越来越多，孩子也会拍得越来越熟练，这时候还可以加快速度，越拍越快，看能持续多久不掉拍。拍的过程中，宝贝们的笑声不断，过程太有爱了[笑]

现在分享给大家，跟宝宝小手拍起来，儿歌唱起来吧[笑]

最近，我和孩子一直在玩儿网上找的一个关于一到十的手指游戏，很有意思，分享给大家:

一一点点

二二剪剪

三三挠挠

四四叉叉

五五一朵花

六六打电话

七七捏捏

八八biubiu

九九勾勾

十十捶捶。

小时候同学们之间流传一个关于“十秃子”的顺口溜，内容如下：

大秃子害病，

二秃子慌，

三秃子买米烧浆汤，

四秃子请太夫，

五秃子接阴阳，

六秃子打墓，

七秃子抬，

八秃子埋，

九秃子哭得泪呆呆，

十禿子说：

“哥哥再别哭，

咱妈要咱一窝秃！”

1960年代初级小学语文第二册上有一首《卫生歌？》当时读起来朗朗上口。作业时，按着老师的指导，同桌两个小朋友对面坐着，伸出双手相互交替拍打，边拍打边朗诵，越拍打越带劲，越朗诵越有味，十分感兴趣。但因年代久远，记性也越来越差，儿歌内容已经依稀模糊，只记住梗概。今经苦思冥想，加以整理，以展现给众条友。并欲以此把我们重新带入那个乐而无忧的童年时代。童趣会让我们的心境变得重新稚嫩可爱。

《卫生歌？》

你拍一，我拍一，

早早睡觉早早起。

你拍二，我拍二，

打死苍蝇和蚊子。

你拍三，我拍三，

读书莫忘爱护眼。

你拍四，我拍四，

晴天不忘晒被子。

你拍五，我拍五，

每天刷牙和漱口。

你拍六，我拍六，

天天做操和跑步。

你拍七，我拍七，

常常洗澡常换衣。

你拍八，我拍八，

常剪指甲常理发。

你拍九，我拍九，

饭前便后要洗手。

你拍十，我拍十，

不要随便吃零食。

卫生儿歌记心上，

乖乖宝宝更健康。

那个年代老师长、老同学如能提供原始版本的《卫生歌？》，在此谨表示衷心感谢和欢迎！

。

一名大乔二小乔，

三寸金莲四寸腰，

买得五六七包粉，

打扮八九十分娇。

史载：清代主考官李调元，与六位才子考生到杭州西湖赏月，考生请其作诗助兴：

《拍手谣》你拍一，我拍一，天天早起炼身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢儿。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细爵别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。《十字歌》一个小宝宝，两支小铜号，三棵黄桷树，四方草籽好，五个甜桔柑，六只大香蕉，七根长甘蔗，八颗老红枣，九个大黄梨，十串紫葡萄。

你小时候写过打油诗吗？我小时候写过，不过都忘了！

打油诗，是备受小学生们喜欢的一种题材。

这种题材比较宽容，内容逗趣幽默，可抒发感情、可直抒胸臆，也可讽刺吐槽、幽默恶搞，能够最大限度地发挥小学生的“奇思妙想”。

创造的基础是模仿。我们中华民族有非常丰富的文化素材库，唐诗宋词、四书五经，取之不尽用之不竭。

最开始的打油诗，就是从改编课文内容开始的。

看这篇，一首好好的《游子吟》被改成了《孝子吟》，是家长看完想打人的程度。

这合着是父母的混合双打啊！幸好这孩子还知道在旁边备注上原文，不然，背熟了自己的，考试时就抓瞎吧！

还有下面这几首我们耳熟能详的诗，是被魔改最多的诗句了。

多读两遍魔改篇，你都能忘记原诗写的是什么了！

我儿子现在上4年级，有时候放学路上，我就听他嘴里念念有词，仿佛是熟悉的诗句，又仿佛哪里不太对的样子。

他就告诉我，这是他们自己改的词儿，同学们都念着玩，很有意思。

我还专门叮嘱他，你们改着玩可以，可别天天念叨改过的，把原文忘了，考试的时候就傻眼了！

他信誓旦旦地跟我保证说，不会的，放心吧！

能放心才怪呢！

你看下面这几篇，魔改当答案写，妥妥的大鸭蛋抱回家了！

不过，你还别说，上图的魔改答案，读起来还都挺押韵的，尤其是第一句，我都误以为是原文了！改得很有道理的样子，非常具有迷惑性。

其实，原文出自《论语·颜渊》，也不是一句诗，而是一句话：

“子曰:君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”

魔改诗句太魔性，上面这些，第一眼，你还能想起几句原文？把答案写在评论区吧，我是想不起来几句了！

改编到一定程度，小学生们就开始发挥自己的创作能力了。大部分人在搞创作的时候，都是从身边的人和事开始的，小学生也不列外。

爸爸妈妈、老师同学，都是他们创作打油诗现成的素材，而且大多数都是以调侃为主，令人哭笑不得。

想打不能打，还得夸一句：真有才！

这是一篇带有味道的打油诗！

吐槽爸爸脚臭的，形容爸爸的脚臭像垃圾桶里的垃圾一样，是那种绵延不绝的臭。

虽然内容稍显稚嫩，但表达还是比较到位的，把那种臭味直冲脑门的感觉写出来了。

除了吐槽父母的，还有调侃老师的。

一首《回头歌》，把所有老师一网打尽，句句押韵，老师看了连连称赞：天才啊！

当然了，也有小学生把对老师的吐槽埋在了诗中，不仔细读，还真发现不了！

这篇打眼一看，还是一首挺有文采的诗，但仔细再看，嚯，这是篇藏头诗呢，首字连起来：老师是大猪蹄子！

老师内心OS：小兔崽子，你给我等着！

除了这些搞怪的，也有一些小学生写出了非常动人的诗句。

这篇《风》，寥寥几句，就描绘出了风的感觉。

钱，是我们的身边之物，但是能想到用钱来表达风的形状，这个构思非常巧妙。

这篇《花纹》的意境真的好棒，我的脑海中出现了这样的画面：

一个炎热的夏天，屋外大树的树叶一动不动，知了也因着燥热惊叫不已。

工作了半天的爸爸，吹着风扇，躺在凉席上小憩。

过了一阵，爸爸醒了，从凉席上醒来，身上却印上了凉席的花纹，一道一道的，煞是可爱！

这些可爱的花纹在爸爸身上呆了一会后，又悄悄地回到了自己的地方，因为爸爸又要去工作了，它们不想去流浪。

这孩子一定是个非常感性的小朋友，才能写出这样生动的诗句来。

虽然有很多小朋友还是以恶搞为主，但家长们也不必要因为此事吵孩子，这也是孩子们创造性的一种表现方式。

我们要做的还是要引导好孩子，防止孩子过于将学习娱乐化，在考试时吃亏。

也要引导孩子用心观察、体会，动用五感，不仅要看要听，还要摸、闻、尝，最后将这些感受综合起来，做一些写作训练，慢慢提高孩子的写作能力。

你还看到过哪些魔性打油诗吗？欢迎分享哦！

—感谢阅读—