有些小儿不愿意入托,总是哭闹甚至拒食,家长怕委屈了孩子,结果是送送停停,三天打鱼两天晒网,孩子长期不能适应集体生活.

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遇到这种情况,按以下几点来做当可以解决问题:

1、必须坚持天天送去,态度要坚决,要说"明天该去幼儿园了",不要说,"明天去幼儿园好不好?"也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求,即使孩子天天哭闹也不能动摇.

2、把孩子送到班里立刻转身走,班里老师是有办法安慰孩子的.不要两眼泪汪汪,一步三回头,这种焦虑不安的情绪会感染孩子,使他更感到害怕和孤独.实际上,孩子哭几天就会好的.

3、若有可能,开始几天您可以稍早一点接孩子,以免只剩下1—2个人时,增加孩子孤单、想家之情.

4、如果您的孩子比较胆小、内向,可以先向老师介绍一下孩子的性格特点,请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍,孩子会更容易适应.

5、向老师了解孩子一天的表现,有微小的进步都要给以表扬,这对孩子是一种精神安慰.

6从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活,让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈,从正面引导孩子对园里生活的美好回忆.

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁,这样他会加深对托儿所幼儿园的反感.

幼儿园对每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方.在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫.所以如何使孩子能开开心心上幼儿园,对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变.

建立良好的人际关系与社会关系

其实,协助孩子愿意上幼儿园并非难事,只要稍微动一下脑筋,便可应付裕如.

以下的策略与方法可提供为人父母者参考:首先是为孩子找友伴,同龄的或大一、两岁的小孩.

每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的人际关系与社会关系,将来上幼儿园时,可以和自己的同伴一起上学,如此才不会感到孤独与无伴;其次是养成孩子的正常作息习惯.

早睡早起上二餐定时定量,中午要睡午觉;第三是常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯;第四是完成孩子大小便的训练.

让孩子学会自己照顾自己,增加其自我自信心;第五是培养孩子看书的兴趣.提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯.在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才能适应团体生活,不致于因为生活的改变而导致适应不良.

减少挫折、增强自信心

其次,良好习惯的养成,必须是点点滴滴累积而成.所以家长必须要花时间和心血,培养孩子良好的生活习惯,鼓励其多与其它小孩子认识,建立友伴与同侪关系.养成孩子正常作息和训练孩子大小便,最终目的在于使孩子适应团体生活,如果孩子没有养成这些习惯,很容易在团体生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼儿园老师的困扰,容易遭到同学们的讪笑,造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害,失去自信心而退缩畏怯,不敢轻易尝试与冒险,缺乏进取的精神.

所以在孩子上幼儿园之前,一定要让孩子学会自己上厕所.

例如,在儿子满四岁时,我让他开始上幼儿园小班.记得带儿子上学的第一天,一走进校门口,儿子就立刻松开我的手,开心的到处和小朋友打招呼,玩得好开心;第二天正式上课,儿子穿着幼儿园的制服,站在巷口等娃娃车,看他又期待又开心的模样,丝毫没有畏惧上学的样子.上幼儿园成为孩子每天最快乐的事.

现在的孩子大部分是独生子女,有条件的最好送去托儿所或幼儿园,让他们过一过集体生活,同龄儿相互之间有一种天然的亲和力,很快他们就会和谐愉快地生活在一起.刚去托儿所幼儿园的不适应,会很快过去,家长大可不必过于担心.