培训讲师对学员的简短的评语，考评是对考核的进一步细化。考评可分为:考核与评价,也就是在我们做出考核后,要对考核的结果进行有效的总结与评价。以下分享培训讲师对学员的简短的评语

培训讲师对学员的简短的评语1

1、 在培训期间，作为一名学员，厉健康同志能够按照要求，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，积极提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界，通过学习书面材料和与老师、同学的交流，全面地掌握了培训课程，为年轻同学树立了良好榜样。作为六组组长，能以身作则，勤勤恳恳，脚踏实地的开展工作，时刻关心组员情况，了解每名组员动态，特别是在全组学员的团结意识上，起到了较强的引导作用，工作上善于把握重点，敢于抓大放小，懂得调动各组员积极性和特长，使得六组在各项活动中均有出彩表现，得到了全组成员的认可和拥护。

2、 该同志能够严格要求自己，为人谦和朴实，遵守各项规章制度，坚持原则，在培训期间从不缺课，能克服学住两地较远的困难，每日准时到校，起到了较好地模范作用。在学习中，善于挖掘发现问题，长于分析解决难题，有着明确的学习目的和目标且有着良好的学习习惯，做到了以学强能、以学补短。在平时能与人为善，团结同窗，个人涵养极高。

3、 该同志待人诚恳,作风朴实，热心助人，为人诚笃谨慎，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作。能与同学交流融洽。培训期间能模范遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，勤于思考，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，圆满完成了各项培训任务。

4、 该同志待人热忱，乐于助人，严以律己。在学习中，表现出了极高的.自觉意识和个人涵养，认真学习，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，

5、 模范遵守各项规章制度，圆满地完成了培训课程，在各项活动中，能积极主动地做好后台工作，出谋划策、出人出力，为六组在活动中的精彩表现起到了重要作用。

6、 该同志自培训以来，在各方面严格要求自己。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识，特别是培训期间，在身体因结石极度疼痛的情况下，仍坚持上课，表现出了极强的自觉自律意识。在生活中，诚实守信，有责任感，对每件事都能投入极大的热情;乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽。

7、 该同志热爱集体，工作积极主动、吃苦耐劳，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁、心态沉稳，能积极的完成交给的各项任务，学习上勤奋刻苦，认真听讲、勤记笔记，圆满完成了各项培训任务。

8、 该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实，学习上态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识。平时诚实守信，有责任感，对每次活动都能投入极大的热情;乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力。

9、 该同志待人热忱，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作，能与同学交流融洽。培训期间能遵守各项规章制度，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，具有一定的`开拓和创新精神，圆满完成了各项培训课程。

10、 该同志自培训以来，在各方面严格要求自己。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，能克服工作岗位和家庭双重困难，积极参加课程学习和小组活动，表现出了极高的学习自觉性和集体荣誉感，圆满完成了各项培训课程。

11、 该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实。在培训期间，能顶住工作压力，坚持到校上课，作为六组体育委员，为小组体育活动的顺利开展做出了积极的工作，表现出很强的服务精神和工作热情。

12、 该同志在培训期间，能积极参与各项活动，对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法，团队精神强，有全局观，培训期间能遵守各项规章制度，圆满完成了各项培训课程。

13、 该同志待人热忱，严以律己，能团结同志，积极地融入集体，能积极主动地各项活动，具有一定的开拓和创新精神。在学习中，表现出了极高的自觉意识，认真学习，谦虚谨慎，遵守各项规章制度，圆满地完成了培训课程。

14、 该同志严于律己，思想政治觉悟高，学习勤奋刻苦，扎实掌握各项培训知识，并能积极参加各项活动，培训期间，能顶住用人单位和军转培训的双重考核压力，勤勤恳恳、任劳任怨，圆满完成了培训课程。

15、 该同志诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，

16、 遵守各项规章制度，积极组织活动，表现出了极高的自觉意识，圆满完成了培训课程。

17、 作为本次培训原级别最高的同志，能做到放低姿态、勤勤恳恳、不骄不躁、心态沉稳，在各方面严格要求自己，学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程，积极参与各项活动，为年轻同志树立了良好的表率作用。

18、 该同志待人热忱，严以律己，能团结同志，积极地融入集体。培训期间能主动参与各项活动，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力，遵守各项规章制度，圆满完成了各项培训课程。

培训讲师对学员的简短的评语2

×××:

你是个文明守纪,团结同学、尊敬师长的好学生。在同学眼里，你乐于助人、对待同学热情、真诚。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教，是同学学习中的好榜样。希望往后的学习中会有更优异的表现。

×××：

你是一个文静又懂事的女生。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。但在学习上，基础知识掌握不扎实，希望上课要积极动脑，举手发言，课后要花功夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会有显著的进步。

×××：

你是一个团结同学、乐于助人的同学，同学都愿意和你交朋友。你一直在努力，但是希望你能摒弃一些不良行为。你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。但是不要气馁，坚持就是胜利。

×××：

你是一个乐于助人、为人诚实的好学生。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力。上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。希望你能再接再厉，再往后的学习中能有更好的成绩、更大的进步。

×××：

你是一个思维敏捷、乐于助人、上进心很强的学生。课上能专心听讲、勤于思考。但希望你在写

字方面能有所进步。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，相信你将会是同学学习中的榜样。愿你拿出勇气，挑战自我，全面提高学习成绩。

×××：

你是一个尊敬老师、团结同学的学生。课堂上，你能积极发言，但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师。学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高，希望你能克服各种困难，成为学习上的强者。

培训讲师对学员的简短的评语3

考核意见评语

1、该同（志）工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

2、该同（志）对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

3、 该同（志）工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

4、 该同（志）工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

5、 该同（志）工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公 司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

对个人工作表现的评语

1、XXX同（志）工作认真刻苦，服务态度非常好，工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位同事，是我们大家学习的榜样。

2、XXX同（志）能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

3、该同（志）在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同（志）想他人之所想，急他人之所急，团结同（志），乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

4、XXX同（志）工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与大家相处融洽，树立榜样，胜任XXX工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

5、XXX同（志）工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

6、XXX同（志）思想政治态度。认真学习马列主义、思想、理论、三个代表（要）要思想和胡锦（涛）科学发展观的学说，正确树立人生观、世界观、价值观，自己是一名员，牢记党的宗旨，始终与保持高度一致，政治立场坚定，态度鲜明

有效的绩效评估是员工参与的关键，可以提供对你的企业成功很重要的技能和目标的宝贵反馈。在这篇文章中，我们将讨论什么是绩效评估，在绩效评估中评估的常见技能以及绩效评估评语的例子。

目录

什么是绩效评估？

有效的绩效考核评语1. 创造力和创新2. 适应性3. 沟通4. 责任感5. 出勤率和守时性6. 生产力和工作质量7. 成就8. 合作9. 教导和培训10. 改进11. 人际交往技能12. 问题解决

什么是绩效评估？

绩效评估，也被称为 “绩效评估 “或 “绩效考核”，是主管人员对员工工作表现的一种评估；在审查过程中，主管会确定员工的优势和劣势，设定目标，并为未来的表现提供反馈。

许多组织每年进行一次审查，而其他组织则是每季度、每月甚至每周进行一次。

绩效审查可以帮助雇主：

向员工提供关于其当前表现的反馈，并使组织的期望明确识别员工个人和团队整体的优势和劣势帮助团队成员作为员工和人的发展适当地分配晋升或加薪的机会解释个人和组织的目标将其作为一个设定目标的机会有效的绩效考核评语

许多绩效考核是按技能和目标分类的，每一类都有相应的短语；下面列出了通常纳入绩效评估的12种常见技能，以及每种技能的有效评语。

你在绩效考核中使用的短语会影响其整体效果，一个有效的审查应该以建设性和激励性的方式讨论员工的优势和需要改进的地方，根据你所评估的技能或目标，这里列出了每种评估技能的常用绩效评估短语：

1. 创造力和创新

创造性是工作场所中创造性思维和解决问题的关键；当你在进行绩效评估时，你可以考虑使用类似于以下的评语：

“运用创造性思维来实现公司的愿景”“在会议和项目中不断提出新想法”“在开发新的思维方式以改善项目或公司业绩方面表现出主动性”2. 适应性

重要的是，员工要适应变化，接受并遵守新的程序。以下是一些可能适用于员工的适应性的评语：

“愿意调整自己的日程安排，以便在需要的时候能够出现”“在履行规定的职责时迅速适应变化”“对各种情况下的变化反应良好”3. 沟通

与上司、同事和客户进行有效的沟通在各行各业都是必不可少的。以下是你在进行绩效评估时可能用到的评语：

“有效地与同事、主管、合作伙伴和客户进行沟通”“在团队会议和大会上清晰地传达想法和思路”“是一个建设性的沟通者，能够有效地讨论困难的问题，并直奔主题”4. 责任感

员工应该努力对他们的工作负责，承认他们所犯的错误，并尽最大努力解决这些问题；这可以节省时间，并显示员工的诚信。以下是一些短语，你可以应用于对个人的责任心的积极评价。

“以公司的成功为己任，接受对自己的责任和作为团队成员的贡献”“承认错误和失误，在无法履行承诺时通知他人”5. 出勤率和守时性

出勤率和可靠性是评估个人业绩的重要因素，因为在大多数工作场所，持续的出勤和守时是要求。在考虑你的员工的出勤和守时表现时，你可以写下这些样本评语：

“准时上班，包括开会和出席会议，超出了预期”“有良好的出勤率，没有违反标准的出勤政策”“他每天都是精神饱满地开始工作，为任何挑战做好准备”6. 生产力和工作质量

员工在工作时间内保持生产力，为公司的目标做出贡献是至关重要的，生产力也是衡量员工参与度的一个好指标。以下是一些你在进行绩效评估时可以考虑的评语：

“通过持续和高质量的工作为公司的整体业绩做出积极贡献”“不断努力提高利润、生产力和业绩目标”“显示出强大的时间管理和组织能力”

7. 成就

在绩效评估中提供有效的反馈包括提及员工的成就。以下是一些短语，可以帮助你在绩效评估中承认员工的成就：

“设定深思熟虑的目标，并不断努力实现这些目标”“将xx提高了xx%”“通过做xx，建立了一个有效的系统，简化了xx工作流程”8. 合作

合作是很重要的评价，因为员工应该愿意与同事合作，以确保基于团队的项目和日常任务能够及时完成。当每个人都依靠他人的投入来完成任务时，工作流程就会以稳定的速度继续进行，而这只有通过合作才能实现。试着在你进行绩效评估时考虑这些评语：

“通过执行xx任务为xx项目做出贡献，表现出合作精神”“很好地促进了合作，确保同事们作为一个团队工作，以满足最后期限”9. 教导和培训

辅导是协助员工提高业绩的过程，员工应该是可以辅导的，这样他们就可以在适当的水平上完成他们的工作角色。以下是评估教练和培训能力的评语：

“接受各种工作职责的辅导，并应用培训来提高xx能力”“当xx流程不清楚或不理解时，要求更多的培训”10. 改进

员工通常有机会改进，重要的是要给他们关于这些方面的具体反馈，以便他们能够制定一个计划来改善他们的表现。这些短语确定了常见的改进领域：

“努力有效地克服新的挑战，找到解决新问题的办法”“应该努力发展和维护专业关系”“倾向于更多关注不能做的事情，而不是能做的事情”11. 人际交往技能

良好的人际关系技能结合了多种技能，这些技能往往是许多工作的先决条件。这里有一些有效的短语，当你对人际交往能力进行绩效评估时，可以使用：

“在团队环境中有效地工作，以完成特定的任务或项目”“与内部和外部利益相关者发展建设性的工作关系。”“是一个有效的团队成员，这表现在他们愿意提供帮助并按要求做出贡献。”12. 问题解决

问题解决对问题进行定义，以确定其原因，确定可能的解决方案，并选择正确的解决方案。以下是解决问题的短语，可以让你的员工意识到他们的能力：

“显示出独立解决复杂问题的能力”“在以更详细的方式分析问题之前将问题分解”“知道如何与他人有效合作，找到解决问题的办法”

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